渡河少年ppt(最新整理版).pdf

执教：赵月

读文检测：

竹篙缆绳哧溜花蕊

奇葩锦缎泥鳅黝黑

河堤撑船倔强哀求

清澈溜圆启蒙切割

思考：

课文讲了一件什

么事呢？

主要内容叙述：

你能不能用“因为

……所以……后来

……”的句式说一说？

小组讨论：

小组讨论：

以小组为单位，静静地

读一读，哪些语言文字触动

了你，潜心地想一想，透过

语言文字你看到了一个怎样

的少年？

印象一：

诚实的少年

“老爹，我没有钱，

能让我上船吗？”

老人正在弯腰解着缆绳，

头也不抬地说：“没钱坐

什么船，笑话？”

少年像当头挨了一棒，孤零零

地立在岸上。离得老远，我看见少

年两眼睁得溜圆，牙帮骨在不停的

错动，两道小刷子似的眉毛紧紧地

蹙在一起。

少年像当头挨了一棒，孤零零

地立在岸上。离得老远，我看见少

年两眼睁得溜，牙帮骨在不停的

错动，两道小刷子似的眉毛紧紧地

蹙在一起。

动作描写：

忽然，他把衣服一脱，连同书

包擎在手中，“哧溜”一下滑进

河里。

动作描写：

忽然，他把衣服一脱，连同书

包擎在手中，“哧溜”一下滑进

河里。

印象二：

倔强的少年

撑船的老汉愣愣地望着，

忽然大叫：“孩子，快上船！”

少年好像没听见

船撑到少年面前，少年使劲

把头别过去

“上船吧，——别冻坏了”

老人似乎在哀求，“钱，一分也

不要”少年不理他，依然向前

游

关键词句：

落满彩霞的河水被少年的

臂膀切割成一五彩的锦缎，

那手中的花格子衬衣活像五彩

的花瓣，黄黄的书包真像花瓣

中的花蕊。

关键词句：

落满彩霞的河水被少年的

臂膀切割成一五彩的锦缎，

那手中的花格子衬衣活像五彩

的花瓣，黄黄的书包真像花瓣

中的花蕊。

终于到了对岸，少年泥鳅一

般蹿上了河堤。阳光在他的脊背

上滚动，像一条条刚出网的银鱼

在蹦跳。他把衣裳一套，捡起书

包，飞也似的跑了。河边的沙滩

上，留下了一行长长的水线，像

一行无限延长的省略号。

小练笔

题目：以少年的身份给老人写一封信

如果你是这个少年，你在信中会写什么

呢？把自己当做这个渡河的少年，给撑船老

人写一封信吧！相信你一定写得最好！

可惜老人已长眠在河

少年渡过的

边的沙丘里，没看到

仅仅是一条河吗

这封信。

？你得到什么启

示？

师生共勉:

感激伤害你的人，因为他磨炼了

你的心志；

感激欺骗你的人，因为他增长了你

的见识；

感激遗弃你的人，因为他教导了你

应自立；

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。