3.3汽化和液化 综合训练 2024—2025学年人教版物理八年级上册.docxVIP

3.3汽化和液化 综合训练 2024—2025学年人教版物理八年级上册.docx

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3.3汽化和液化综合训练

刷提升

1[2024湖北黄冈期中,中]冬天在浴室里洗热水澡时,浴室内的镜面变得模糊不清,过了一段时间,镜面又变得清晰起来,镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是()

A.先汽化,后液化B.先液化,后汽化

C.先液化,后熔化D.先熔化,后汽化

2(新考向跨学科实践[2024山西晋中期中,中]某校篮球赛因一场阵雨而被迫中止,雨停后,为了尽快恢复比赛,学校组织同学们清理篮球场上的积水。下列措施中,不能使篮球场场地快速变干的是()

A.用干拖布将积水吸走

B.把积水聚集到场地中央

C.将水向向阳处摊开

D.用风扇对着积水吹风

3[2023黑龙江大庆期末,中]如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨,空气中水蒸气含量高,甲虫从洞穴中走出爬上沙丘,迎着风整个身体呈倒立的姿势,很快空气中的水蒸气在它的背部凝结成水珠,水珠越聚越多,顺着背部流入甲虫的嘴中。科学家利用该原理制造了沙漠集水器,实现沙漠淡水的补给。甲虫能收集到空气中的水蒸气,说明它背部的温度比外界气温()

A.高B.低

C.相同D.无法确定

4[偏难]某兴趣小组用相同的小烧杯盛等量的水放入大烧杯中,用相同的热源同时加热。如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔沙加热,标准大气压下加热一段时间后,测得小烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温150℃、沙温300℃,且观察到乙、丙两小烧杯中的水呈沸腾状态,则三杯水的温度关系为()

A.t甲=t

C.t甲

5[2023四川达州中考节选]如图所示是热管的工作原理图,当热管的热端受热时,吸液芯里的液体吸收热量变成蒸气,这一过程叫(填物态变化的名称),蒸气在管子里跑到冷端(填“吸收”或“放出”)热量变成液态,液体通过吸液芯又回到热端。

[2023河北石家庄期末,中]如图所示,甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开。壶嘴上方的“白气”是现象(填物态变化名称)。(填“甲”或“乙”)房间的温度比较高。

刷素养

7(核心素养科学态度和责任[2023河南鹤壁期末,偏难]如图所示,容器底部放有水,水面上浮有一层沸点比水高的油,如果持续对容器底部加热,下面说法中正确的是()

A.水先沸腾,油然后沸腾,但水和油同时蒸发

B.油蒸发,水不蒸发,然后同时沸腾

C.油蒸发,水不蒸发,然后水先沸腾,最后水和油一起沸腾

D.油蒸发,水不蒸发,直到水全部汽化以后,油才能沸腾

实验3探究水在沸腾前后温度变化的特点

刷实验

1[2023河北中考,中]小明按图甲所示装置探究水沸腾时温度变化的特点。

(1)组装器材时,应按照(填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。

(2)当水温升高到93℃时,每隔1min记录一次温度填入下表,同时观察水中发生的现象。

根据实验现象和表中数据可知,水在沸腾时不断吸收热量但温度保持不变。烧杯中水的沸点是℃。

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

温度/℃

93

95

97

99

99

99

99

(3)实验结束后,小明取下烧杯上的盖子,发现盖子上有水珠,请从物态变化的角度简要写出水珠的形成过程:。

(4)若按图乙所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热,试管中的水(填“能”或“不能”)沸腾。

2[2023黑龙江牡丹江中考节选,中]生活中常将牛奶放在热水中(即“水浴法”)加热,如图甲所示。小明想知道牛奶的沸点,实验装置如图乙所示。

(1)实验中还需要添加的测量工具是;小明用酒精灯给牛奶加热,当温度接近90℃时,每隔0.5min记录一次温度,数据如表所示。

时间/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

温度/℃

90

92

94

96

98

100

100

100

100

(2)牛奶沸腾时,内部涌出大量气泡,在表面堆积,不易破裂,需不断搅拌牛奶;可见,牛奶的沸腾也是一种剧烈的现象。

(3)实验表明,牛奶在沸腾过程中,温度,用酒精灯持续加热,表明牛奶沸腾需要热量。

(4)小明发现牛奶的沸点与水的沸点接近,但极容易溢出[俗称“潽(pū)锅”],用“水浴法”加热牛奶的好处是(写出一条)。

3[2023安徽合肥期中,中]为了“探究水沸腾时温度变化的特点”,取适量的水进行实验。

时间/mi

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