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社区社会组织工作总结

不经意间，工作已经告一段落，回想起这段时间的工作，一

定取得了很多的成绩，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。怎

样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是为大家整理的社区社会组

织工作总结，希望可以帮助到有需要的朋友。

社区社会组织工作总结篇1

班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑

造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主

任如何做好德育工作谈几点体会。

一、注重工作方法

1、因人施教。一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知

识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对

某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深

入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生

中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地

而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作

一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下

药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效

果。

2、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的

学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动

之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育目的。对后

进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，

鼓励其进步。班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结

合起来，特别要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启

示，使学生的思想问题得到解决。

二、精心策划主题班会

主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，

寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思想认识。我注意主

题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实际，各种类型的主题

班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的

推动作用。这学期我策划了许多主题班队活动。如开学初的《新学期，

新起点，新打算》。

三、与日俱进，探索德育新方法

班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况，与日俱进，

探索新的方法：一是为人师表，以身作则，身教重于言教，榜样的力

量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生，因为学生不

仅听其言，而且观其行。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自

己的人格力量影响学生，培养学生高尚的道

德情操，帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观。二是以

情感人，对学生要充满爱心，做学生的德育工作要想学生之所想、急

学生之所急，要将心比心，以心换心。对经济困难的学生、生病的学

生，班主任应该关心照顾，组织学生送温暖，给学生解决实际困难和

具体问题，把做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来把德育工

作落到实处。

通过班主任如何抓好德育工作，当然远远不止上述三个方面，其

方法肯定是多种多样的，但我想，如果在班工作中，班主任能长期有

意识地注意这三个方面，一个良好道德的班级是一定可以培养出来的。

社区社会组织工作总结篇2

近年来，我市认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关

于改革社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的意见》精神，

将社会组织培育发展作为巩固和扩大党的`执政基础、创新社会治理、

加强基层建设的一项重要基础性工作来抓，通过“平台建设、能力提

升、规范管理”等措施，促进XX市社会组织健康发展，激发了社会治

理的内生动力。

一、XX市社会组织发展概况

从发展数量上看：截至20xx年12月31日，全市社会组织总计

20xx个，从增速上看，较20xx年同比增长13%，较20xx年同比增长

11%;从类别上看，社会团体共计925个，民办非企业单位共计1115

个，非公募基金会共计5个;从县区比较看，市本级社会组织588个，

镜湖区111个，鸠江区210个，弋江区149个，三山区56个，经济

技术开发区27个，江北集中区3个，无为县282个，XX县220个，

繁昌县191个，南陵县206个。

从发展质量上看：近年来，我市社会组织发展形势良好，规模不

断提升，从业人员专业化程度不断增强，自律意识和诚信观念明显提

升，服务理念和专业能力逐步提高，涌现出一批内部机制健全、管理

运行科学、社会公信力和影响力高的品牌社会组织。

从作用发