分支结构程序设计+课件+—2024学年浙教版（2020）初中信息技术八年级上册.pptxVIP

Python

第五课分支结构程序设计（第二课时）

入门篇：生活中的小问题火车站规定，一个人的身高大于120厘米，就必须买票，请写出合适的判断语句来判断一个人是否需要买票。

确定算法(流程图)程序设计算法，编写程序

如果条件改为：

一个人的身高大于120厘米，并且体重大于等于50kg

才需要买票

思考1：

新知：Python逻辑表达式

如果条件改为：

一个人的身高大于120厘米，并且体重大于等于50kg

才需要买票

Num1=120andnum2=50思考1：

如果条件改为：

一个人的身高大于120厘米，或者体重大于等于50kg

才需要买票

思考2：Num1=120ornum2=50

作业1补充条件，并进行调试。

思考：判断组成一个三角形的条件是什么？

求解三角形的面积已知三角形的三条边为a、b、c，求三角形的面积S。问题分析

拓展作业已知某一年份，判断该年份是否为闰年（是则输出“yes”，否则输出“no”判断闰年的条件：（该年份能被4整除，但不能被100整除或者该年份能被400整除）。

程序设计的一般过程问题分析设计算法编写代码调试运行

本课小结分支结构是程序设计中最基本的结构方式之一。1、理解python逻辑表达式的概念及运算结果2、初步掌握简单分支结构程序的设计方法。