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爱护校园的环境建议书

爱护校园的环境建议书（通用15篇）

在现在的社会生活中，建议书使用的情况越来越多，建议书不是

最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，它具有较

强的可塑性。在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的

爱护校园的环境建议书，希望能够帮助到大家。

爱护校园的环境建议书篇1

尊敬的校长：

您好！我是一名新入学的初一新生。在学校已经半个月了，我也

发现了一些问题。这些问题，都是有影响校园环境的，所以为了我们

的校园，我想提一些建议：

1、校园中多设立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。

2、加大环境卫生检查力度，保证环境卫生。

3、严格管理校内吸烟现象。

4、提倡爱护校园内的花草树木。

以上是我针对校园内观察到的现象提出的建议，从身边小事做起，

我们的校园一定会更美丽！谢谢大家！

爱护校园的环境建议书篇2

六(3)班的全部同窗：

近多少个月来，我发明了我们班教室外的走廊上和教室内的地面

上的垃圾随处可见，大局部都是一些纸屑和一些被抛弃的笔盖之类的

小垃圾。我们平凡大都是熟视无睹的，所以，这些小垃圾才会变得随

处可见。

这些小垃圾都是我们平常不留神卫生工作而发生的。同学们在上

美术课剪纸时，这些碎纸屑掉在了地上，同学们就当它们是空气似的，

不去捡起来扔进垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，“刷刷刷”几

下，就把地扫完了。特殊重大的是，吸管的包装纸也是随处可见的，

同学们喝牛奶时，把吸管的包装纸顺手扔到了地上，基本就不肯多走

几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖，同学们写字时，把笔盖放在桌

上，手不警惕一撞了一下，笔盖就掉到了地上，而后就“不知所踪”

了。

这种种不爱护教室内跟教室外环境的情形都阐明了我们不养成好

的卫生习惯。咱们应该爱护教室内、外的环境，不要把纸屑乱扔，不

要把吸管的包装纸乱扔，要把笔盖放好，不要让笔盖“不知所踪”。

我们应当看见垃圾就自动捡起。同学们，让我们像爱护本人的家园一

样爱惜教室内和教室外的环境吧!

爱护校园的环境建议书篇3

亲爱的同学们：

走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，

一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们

装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗

议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学

践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱

吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，

健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平

时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议：

一、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零

食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损

害我们的健康。

二、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉

罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财

富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物

品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。

三、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上

的污垢。

四、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共

同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。

五、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会

严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一

节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。

六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习

惯，共同创建一个美丽的校园。

爱护校园的环境建议书篇4

尊敬的校领导：

你们好！

我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生

活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一

个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我

们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里经常开展一些有意义

的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜

收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，

那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的

“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，