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四川省达州市大竹县重点中学2024年中考数学押题试卷含解析.doc

四川省达州市大竹县重点中学2024年中考数学押题试卷含解析.doc

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四川省达州市大竹县重点中学2024年中考数学押题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.如图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次实验的结果.

下面有三个推断:

①当投掷次数是500时,计算机记录“钉尖向上”的次数是308,所以“钉尖向上”的概率是0.616;

②随着试验次数的增加,“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618;

③若再次用计算机模拟此实验,则当投掷次数为1000时,“钉尖向上”的频率一定是0.1.

其中合理的是()

A.① B.② C.①② D.①③

2.若关于x的方程是一元二次方程,则m的取值范围是()

A.. B.. C. D..

3.下列说法正确的是()

A.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形

B.对角线互相平分的四边形是正方形

C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形

D.对角线相等且互相平分的四边形是矩形

4.半径为3的圆中,一条弦长为4,则圆心到这条弦的距离是()

A.3 B.4 C. D.

5.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=1,则cosB的值为()

A. B. C. D.

6.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm(0.0000025m)的颗粒物,含有大量有毒、有害物质,也称为可入肺颗粒物,将25微米用科学记数法可表示为()米.

A.25×10﹣7B.2.5×10﹣6C.0.25×10﹣5D.2.5×10﹣5

7.如图,直线a∥b,直线分别交a,b于点A,C,∠BAC的平分线交直线b于点D,若∠1=50°,则∠2的度数是

A.50° B.70° C.80° D.110°

8.将一把直尺和一块含30°和60°角的三角板ABC按如图所示的位置放置,如果∠CDE=40°,那么∠BAF的大小为()

A.10° B.15° C.20° D.25°

9.如图,在平面直角坐标系中,直线y=k1x+2(k1≠0)与x轴交于点A,与y轴交于点B,与反比例函数y=在第二象限内的图象交于点C,连接OC,若S△OBC=1,tan∠BOC=,则k2的值是()

A.3 B.﹣ C.﹣3 D.﹣6

10.如图是几何体的俯视图,所表示数字为该位置小正方体的个数,则该几何体的正视图是()

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.在如图所示(A,B,C三个区域)的图形中随机地撒一把豆子,豆子落在区域的可能性最大(填A或B或C).

12.关于x的一元二次方程ax2﹣x﹣=0有实数根,则a的取值范围为________.

13.如图,在?ABCD中,AC是一条对角线,EF∥BC,且EF与AB相交于点E,与AC相交于点F,3AE=2EB,连接DF.若S△AEF=1,则S△ADF的值为_____.

14.因式分解:______.

15.已知,,,是成比例的线段,其中,,,则_______.

16.在数学课上,老师提出如下问题:尺规作图:确定图1中所在圆的圆心.

已知:.

求作:所在圆的圆心.

曈曈的作法如下:如图2,

(1)在上任意取一点,分别连接,;

(2)分别作弦,的垂直平分线,两条垂直平分线交于点.点就是所在圆的圆心.

老师说:“曈曈的作法正确.”

请你回答:曈曈的作图依据是_____.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)某中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.

若平行于墙的一边长为y米,直接写出y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围.垂直于墙的一边的长为多少米时,这个苗圃园的面积最大,并求出这个最大值.

18.(8分)在第23个世界读书日前夕,我市某中学为了解本校学生的每周课外阅读时间用t表示,单位:小时,采用随机抽样的方法进行问卷调查,调查结果按,,,分为四个等级,并依次用A,B,C,D表示,根据调查结果统计的数据,绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,由图中给出的信息解答下列问题:

求本次调查的学生人数;

求扇形统计图中等级B所在扇形的圆心角度数,并把条形统计图补充完整;

若该校共有学生1200人,试估计每周课外阅读时间

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