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大学感恩老师演讲稿（通用5篇）

大学感恩老师演讲稿1

大学感恩老师演讲稿1

亲爱的老师，同学们：

大家好!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空，因为天空

让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩老师，因为老师

为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程

中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

老师，感恩您，你多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又

使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生

活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，

让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让

我们走向收获的顶峰;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶

的奇珍异宝。

感谢您一直鼓励我们，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使

我们失败了，您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时，您就

会对我们加以鼓励，为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们

经历的每一个问题，每一个发现，每一种体验都令我们着迷，让我们

看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。这就是你的爱，多么质朴无华

啊。

啊!老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀!

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您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得

上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁;我想

轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?

最后，我想说一句：“感恩您，老师!”

老师，我感恩您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字

迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社

会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一

种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐

的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，

听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知

识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而

来，走进我们智慧的大脑。

敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的

奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，

因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个

音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我

真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支

心歌。

我的演讲完毕。谢谢大家!

大学感恩老师演讲稿2

大学感恩老师演讲稿2

亲爱的老师，同学们：

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大家好!

曾有古人感慨到“万物皆有灵性”。也许是因为莺莺成韵的鸟鸣

驱走黑夜，也许是万紫千红的花开迎来春天。正是这万物的“灵性”

造就了山清水秀，天地浑然一体的美景。

因而对于“万物的灵性”是值得感恩的，即使它们次于人类。就

如大自然把充满原始气息的美丽完全展现在人们面前。所以人们在享

受着无限自然风光的同时，也不忘对给我们带来这一视觉享受的大自

然心怀感恩。然而感恩之情需付之行动。于薀团来的森林，年幼的小

苗，受到了人们的保护。“生态区”、“植物园”如同雨后春笋都“冒”

了出来，预示着自然的美将永远流传下去。和植物一样，动物也受到

了同种感恩。人们定期放养小动物。观察野生动物的.健康，人工哺

育脆弱的幼兽。并不因为高等就不在意受到恩惠，不因为低等就不会

被感恩。正因“万物皆有灵性”都需要珍惜和关护。

人类拥有无尽的智慧和丰富的情感，是万物中最需心怀感恩的。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。如同父母的对子女的爱，这

爱如此广阔，如此无私，至死都不会消尽。年幼时，较年轻的父母一

人一手拉着孩子前进。孩子无论跌倒多少次，都会站起，因为有慈母

的鼓励，因为有严父的鞭挞。但那奏响的都是爱的乐曲!再大点，孩

子开始试图脱离父母的保护，独自面对这个大而未知的世界。那时的

父母已是白发多黑发少，岁月的痕迹悄悄爬上眼角，但对孩子仍是“说

不尽的爱，道不清的情”。也许正验证了那就话“父母是儿女前世的

情人”。当孩子自己做了父母，年迈的父母还用那宽厚的手在儿女背