- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024-2025学年高中历史第一单元古代历史上的改革(上)第2课日本仿效唐制的改革(2)教学教案岳麓版选修1
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
2024-2025学年高中历史第一单元古代历史上的改革(上)第2课日本仿效唐制的改革(2)教学教案岳麓版选修1
课程基本信息
1.课程名称:高中历史《古代历史上的改革(上)》第2课《日本仿效唐制的改革(2)》
2.教学年级和班级:高中一年级1班
3.授课时间:2024年10月10日
4.教学时数:45分钟
核心素养目标
1.历史学科核心素养:培养学生时空观念,使学生能够把握历史发展的时空坐标;培养学生史料实证的能力,使学生能够运用可信的史料进行推理;培养学生历史解释的能力,使学生能够对历史事件进行合理解释;培养学生家国情怀,使学生能够理解和尊重不同民族和文化。
2.综合素质核心素养:培养学生批判性思维,使学生能够对历史事件进行独立思考和批判性评价;培养学生团队协作能力,使学生能够在小组讨论中共同完成学习任务;培养学生沟通表达能力,使学生能够清晰地表达自己的观点和理解。
重点难点及解决办法
1.重点:
-日本仿效唐制的改革内容及其影响。
-日本大化改新的具体措施和意义。
2.难点:
-对日本仿效唐制改革的深入理解和评价。
-分析日本大化改新对日本历史发展的长远影响。
3.解决办法:
-利用多媒体资料和图片,生动展示日本仿效唐制的改革过程,增强学生直观感受。
-通过小组讨论和案例分析,让学生深入探讨日本大化改新的具体措施和影响,提高学生分析问题的能力。
-组织学生进行角色扮演,模拟日本仿效唐制的改革决策过程,增强学生的历史代入感。
-引导学生在评价日本改革时,结合时代背景和历史条件,客观分析其成败得失。
教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法:
-讲授法:教师通过口头讲解,系统地传授日本仿效唐制的改革的历史背景、过程和影响。
-讨论法:学生分组讨论,分享对日本大化改新的理解和评价,促进思维碰撞。
-案例研究:分析具体的历史案例,让学生深入了解改革的具体措施和效果。
-项目导向学习:学生分组完成关于日本改革的课题研究,提高实践能力和团队合作精神。
2.设计具体的教学活动:
-角色扮演:学生分组扮演日本仿效唐制改革中的不同角色,如改革者、反对派等,模拟实际决策过程,增强学生的历史代入感。
-实验:通过模拟实验,让学生亲身体验和理解改革措施的实际操作过程。
-游戏:设计相关的历史游戏,让学生在游戏中学习改革知识,提高学生的学习兴趣。
-辩论赛:组织学生进行辩论赛,培养学生的辩证思维和公共演讲能力。
3.确定教学媒体和资源的使用:
-PPT:制作精美的PPT,展示日本仿效唐制的改革的历史背景、过程和影响,增强学生的直观感受。
-视频:播放相关的历史视频,让学生更直观地了解改革过程和背景。
-在线工具:利用在线工具进行虚拟参观,让学生身临其境地感受历史场景。
-史料资料:提供相关的历史史料,让学生学会分析史料,培养史料实证能力。
-网络资源:引导学生利用网络资源,进行自主学习和拓展阅读,提高信息素养。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对《日本仿效唐制的改革(2)》的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道日本仿效唐制的改革是什么吗?它与日本古代历史发展有什么关系?”
展示一些关于日本仿效唐制改革的历史图片或视频片段,让学生初步感受改革的历史背景和特点。
简短介绍日本仿效唐制改革的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.日本仿效唐制改革基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解日本仿效唐制改革的基本概念、背景和主要内容。
过程:
讲解日本仿效唐制改革的定义,包括其背景和主要组成元素。
详细介绍日本仿效唐制改革的具体措施和目的,使用图表或示意图帮助学生理解。
通过实例或案例,让学生更好地理解日本仿效唐制改革的实际应用和影响。
3.日本仿效唐制改革案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解日本仿效唐制改革的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的日本仿效唐制改革案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解改革的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对日本古代历史发展的影响,以及如何评价改革的成功与否。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与日本仿效唐制改革相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的历史背景、影响以及改革对现代社会的启示。
每组选出一名代表,准备向
您可能关注的文档
- 2024-2025学年新教材高中历史 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 第21课 五四运动与中国共产党的诞生教案2 新人教版必修《中外历史纲要(上)》.docx
- 2024-2025学年新教材高中地理 第1单元 地理环境与区域发展 第1节 认识区域教案 鲁教版选择性必修2.docx
- 2024-2025学年新教材高中地理 第1章 地球的运动 第2节 第1课时 地球自转的地理意义教案 中图版选择性必修第一册.docx
- 2024-2025学年新教材高中地理 第4单元 环境与发展 第1节 交通运输与区域发展教案 鲁教版必修2.docx
- 2024-2025学年新教材高中地理 第二章 地球上的大气 第一节 大气的组成和垂直分层教案(1)新人教版必修1.docx
- 2024-2025学年新教材高中政治 第3单元 就业与创业 第8课 第2框 诚信经营 依法纳税教案 新人教版选择性必修2.docx
- 2024-2025学年新教材高中政治 第一单元 基本经济制度与经济体制 2.docx
- 2024-2025学年新教材高中政治 第二单元 人民当家作主 6.docx
- 2024-2025学年新教材高中数学 模块综合提升教案 新人教A版选择性必修第一册.docx
- 2024-2025学年新教材高中数学 第5章 数列 5.docx
文档评论(0)