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第2单元位置
一、填空.
1.竖排叫做(),横排叫做行,确定第几列一般从()往()数,
确定第几行一般从()往()数.
2.数对(3,7)表示这个物体在第3列,第7行,那么数对(5,6)表示这个
物体在第()行,第()列.
3.刘强坐在教室的第5列第2行,用数对(5,2)表示;李方坐在刘强的正前
面,李方的位置用数对(,)表示.
4.小华的位置是(3,2),小庆的位置是(5,7),小红和小华在同一行,和
小庆在同一列,那么小红的位置是(,).
5.用指定的数对按顺序在表格中找出一句话:(3,6)(4,6)(1,5)(1,
4)(4,3)(1,2)(2,1)(4,1)
这句话是:_____________________________________________
6.如图,△的位置是向上平移3格后的位置,△平移前的位置是().
○向左平移1格后的位置是().●现在的位置是(),如果沿竖直方
向平移到和☆在同一行后的位置是().
1
第6题图第7题图
AABC
7.如图,小方格的边长表示1Cm,点的位置是(2,4).如果四边形
DBCD
是一个长方形,长是4Cm,宽是3Cm,则、、的位置分别可能是()、
()、().在图中标出它们的对应位置.
二、判断.
1.用(4,4)表示位置时,2个4表示的意义是一样的.
()
AA
2.数对(,3)和(,6)表示的位置在同一列.
()
3.奇奇的座位由(3,5)换为(5,3),说明他的位置靠后了.
()
4.一个数对的列数不变,行数增加2个单位,说明位置向上平移2个单位.
()
三、选择.
x
1.如果用(,9)表示亮亮在教室里的座位,那么下面说法错误的是().
A.亮亮的座位一定在第9列
B.亮亮的座位一定在第9行
C.亮亮的座位可能在第9列
2.如图,如果将三角形ABC向左平移2格得到三
ABCA
角形′′′,那么顶点′的位置用数对表示为().
A.(5,1)
B.(1,1)
C.(7,1)
3.体操比赛时,五(1)班同学站成长方形队列,每队人数相等,林林站在最
2
后一队的最后一个,用数对表示是(9,6),五(1)班共有(
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