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学生个人年度述职报告7篇

学生个人年度述职报告篇1

我是金塔镇东星村的主任助理。__年7月份，通过组织部的层层选拔，我很荣幸地成为了甘肃省500名大学生“村官”中的一名。__年0月份，我被分配到了金塔县金塔镇东星村，成为了老主任的小助理。时光如白驹过隙，一转眼，我们已在村里工作三个月了。三个月来，在县镇领导的关怀下，在村委会干部的帮助下，我们逐步适应了农村的工作环境，逐步实现了从学生到基层干部的转变，我们也学到了许多东西。现将三个月来的工作情况向组织汇报一下，请组织和领导给予批评、指导!

一、深入村组，了解基本情况

东星村地处金塔镇东北部，虽地处城郊，但相较地理位置比较偏僻，是金塔镇一类人口规模的大村，有“一多二少”的特点：即人多;地少、村级收入少。辖区有两个自然村(__年合村并组时由东星、四清两村合建)组成，分成8个村民小组。村委班子四人组成，村党支部现有党员87名。全村耕地面积有5035亩，605户，户籍人口264人。村里以制种、棉花等传统农作物种植为主，部分经营牲畜养殖、蔬菜种植销售。村民的重要经济来源还是以农业收入为主，部分人从事蔬菜、运输、副食等等。为了尽快熟悉环境，我给自己制定了一个分步熟悉村情的计划。我通过与村里的党员干部座谈、到村民家里走访、和村干部一起到农户家里了解民情。农村工作无固定地点，无时间规律，为了更好的熟悉情况，开展工作，于是，在平坦的乡间小道上，我骑着摩托车在各村组走访。后来，通过下年度重点工作的落实，宣传发动日光温室的搭建、拱棚的搭建等相关工作，我接触了更多的群众，了解了更多的村情。我还专门研究了本村的地理方位和地形地貌，了解了各组的详细情况。在走访的过程中，我都会将村里的情况和需要记在自己的笔记本上。闲暇的`时候，我常常根据自己掌握的情况，和党员、村民小组长、村民一起交谈，仔细聆听他们的想法、建议和要求。几个月下来，我终于褪掉了学生腔，开始融入农村的生活，逐渐被村里的老百姓当成了“自家人”。

二、加强学习，充实自己

作为刚刚走出校门进入基层工作的大学生，由于专业知识不对口，对农村情况不了解，加强学习是很有必要的。在工作中，一是向领导、村委干部学习，学习他们分析问题、处理问题的方法，不断提高自己的工作能力。二是向党员、农民群众学习，学习他们的实践经验，学习农业知识。三是要加强理论学习，提高自己的政治觉悟和理论水平，利用村里有远程教育的优势，每天收看新闻，加速知识的更新，认真学习党和国家涉及“三农”问题政策和法律法规，学习农业专业知识，经常阅读有关“三农”问题的报刊、书籍，努力提升自己的政治素质，为工作的开展奠定理论和实践网络基础。

三、戒骄戒躁，踏实工作

“上面千条线，下面一根针”这话说的正是农村工作的特点，农村日常工作较为繁琐，在经历了憧憬、彷徨之后，我们迅速地调整心态，克服急躁心理，找准自己的位置，虚心学习，不断求教，掌握农村所特有的工作方法和工作技巧。在接到镇党委政府对下一年度重点工作的落实任务后，我积极和包村干部一道深入群众家中，对于那些有搭建意向，家中有基础，耕地少的农户，我都积极发动，认真细致的做工作、讲政策、解答相关补助措施，通过我们的努力，下年度重点工作落实情况取得了良好进展，我由此也对村组情况有了进一步的了解。

刚到村上，正好赶上全县第三批学习实践科学发展观活动的全面展开，东星村作为学习活动的重点村，我深知任务艰巨，于是我充分利用自己距离基层群众近，领会文件精神透、接受新事物快等优势，积极担当起学习实践科学发展观活动信息员。在学习实践科学发展观活动中，我针对农村党员文化水平相对较低，对一些理论知识理解比较困难的情况，利用自己的特长帮助党员学习理论，及时把科学发展观理论知识和党的“三农”政策宣传给了广大群众，以通俗易懂的语言进行解释、说明、举例，让党员更加深刻的理解领会科学发展观精神实质。同时，我利用自己熟悉计算机的优势和上下联络纽带的作用，协助村干部完成简报的上报、各种资料的整理、文件的起草等工作，如实反映民情，体现民意，加强了与群众的交流沟通，积极利用自己的一些可取之处，顺利的完成了科学发展观活动中的所有任务，取得了领导干部，广大党员群众的认可。

十二月以来，新型农村合作医疗工作开始进行。我协助本村文书和各村民小组长为村民办理合作医疗。这是一项考验人细心和耐心的工作，既要有条不紊迅速地做好手头的工作，又要对村民们提出的有关合作医疗的问题耐心地回答。渐渐地，我与更多的村民熟悉起来，有的村民办完了合作医疗还愿意坐下来跟我们聊聊村里和家里的事，这项工作既使我得到了锻炼，又使我更加深入了解了农民。

三个月的农村工作，使我们逐步适应了农村的工作环境，逐步实现了从学生到基层干