- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
培训合作协议书
培训合作协议书范本(精选5篇)
在日新月异的现代社会中,需要使用协议的场合越来越多,协议
对双方的事务履行起到积极作用。协议的注意事项有许多,你确定会
写吗?下面是店铺收集整理的培训合作协议书,仅供参考,希望能够
帮助到大家。
培训合作协议书1
甲方:xx学校
乙方:
甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则,
经协商达成如下协议:
一、甲方可作为乙方的培训基地,为乙方培养和储备乙方所需要
的人员,在乙方需要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的
优秀学生。供乙方选拔和录用。
二、乙方可作为甲方的就业(实习)基地,在有用工需求时,如
甲方学生符合招聘条件,乙方可优先录用甲方学生。
三、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。
四、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作
为乙方的员工,乙方有权按照相关政策进行管理。甲方有义务协同乙
方管理。
五、其它未尽事宜,甲乙双方可协商解决。
甲方盖章乙方盖章
年月日年月日
培训合作协议书2
甲方:乙方:
第一章总则
第一条为贯彻科教兴国方针,推动高等职业技术教育的发展,促
进学院和企业提高人才培养水平和科技创新能力,甲、乙双方经友好
协商,决定进行全面合作,共同培养具有创新能力和可持续发展能力
的高素质高技能职业人才。
第二条双方本着优势互补、共同发展的宗旨,在人才培养、培训、
教科研开发、技术服务等领域加强合作,达成一致意向,签订本协议。
第三条双方应保持经常性沟通与联系,互通信息,共同建立规范
的工作机制,促进合作的全面深入开展。
第二章合作形式说明
第四条人才培养培训基地,是在新的经济社会环境下产教结合的
一种新形式,是以学校和企业在教育培训方面的共同利益作为结合点,
实行双向合作的一个途径。其具体形式是甲方在乙方建立技能实训基
地,乙方在甲方建立员工培训基地,通过基地载体为甲方培养学生和
为乙方培训员工,实现校企双赢。
甲方在乙方挂牌名称为:
乙方在甲方挂牌名称为:
第五条定向培养学生,是甲、乙双方共同制定人才培养计划、共
同开展人才培养工作、学生毕业后由乙方择优录用的一种产学合作人
才培养模式,可以为学校提高人才培养水平和学生就业质量,企业节
省人才培养时间和成本、获得量身定做的优秀人才。
第六条双方成立专业指导委员会,共同制定适应社会需求的人才
培养计划,进行专业建设和参与教学质量评估。
第七条教学科研经营合作,包括互派教师和技术人员、共建实验
实训室、设立基金(奖教奖学)、合作创办企业以及其他有利于双方
共同利益的合作事项。
第三章双方权利和义务
甲方权利和义务
第八条甲方根据乙方生产需要安排学生到乙方单位进行顶岗实习,
根据教学需要安排学生到乙方单位进行参观学习。甲方学生在乙方单
位顶岗实习期间必须遵守乙方的各项规章制度。
第九条甲方会同乙方共同制订人才培养模式,根据企业需要培养
人才。
第十条甲方认真维护与管理乙方资助建立的实验、实训室。有效
利用乙方资助甲方用于实验、实训的各种材料工具、设备仪器等。
第十一条甲方可以聘请乙方经营、生产技术、科研、管理人员到
甲方做学术报告;甲方聘任乙方推荐的高级技术人员、管理人员为双
师型兼职教授、副教授、讲师,直接参与甲方教学工作;
第十二条甲方应尊重并维护乙方对甲方实验实训室、楼堂馆所、
班级的冠名权。第十三条甲方安排有经验的专业教师承担或参与乙方
科研工作,优先优惠为乙方提供新信息、新技术的科技咨询和科研成
果技术转让;
第十四条甲方对乙方设立的各种基金制订完善的评选与管理办法,
认真评选,妥善管理。
乙方权利和义务
第十五条乙方为甲方学生实践、实习、实训提供必要条件,并指
派相关人员参与指导,在进行技能实践指导的同时,注重对学生职业
道德的培训,对学生实习、实训情况提出考核评价意见。
第十六条乙方可建议修改课程计划、调整课程设置;学生毕业后
由乙方择优录用。
第十七条乙方可以安排员工到甲方参加专业培训,教育员工遵守
甲方的有关规章制度;
第十八
文档评论(0)