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美育云端课堂学生观后感心得(30篇).docx

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美育云端课堂学生观后感心得(30篇)

美育云端课堂学生观后感心得(通用30篇)

美育云端课堂学生观后感心得篇1

在树木葱茏,藤萝摇曳的惠山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”,就在这里阿炳创作出了一首著名的二胡曲—《二泉映月》。

它深受我国人民热爱,在乐坛上也享有盛誉!这首著名的二胡曲是最能打动我的一首曲子,表达了作者阿炳把积淀已久的情怀倾吐给那茫茫月夜,也表达了他对生命的不平和抗争。曲子是畅快的,渐渐地,听着,听着,慢慢融入其中后,便真的感知了它的愈久弥珍,回味悠长。在这忧伤而又意境深邃的乐曲中,不仅流露出伤感怆然的情绪和昂扬愤慨之情,而且寄托了阿炳对生活的热爱和憧憬。全曲将主题进行时而沉静,时而躁动的变奏,使得整首曲子时而深沉,时而激扬,同时随着音乐本身娓娓道来的陈述、引申和展开,使阿炳所要表达的情感得到更加充分的抒发,深刻地展开了阿炳一生的辛酸苦痛,不平与怨愤,同时也表达了他内心的一种对美好未来的无限向往以及对生命的深刻体验。随着乐曲的升腾跌宕,乐曲进入了高潮表达了他对命运的抗争,对美好未来的无限向往。也许是:苏无锡惠山泉,世称“天下第二泉”。

以“二泉映月”为乐曲命名,使得人们感受到哪二泉优美景色而陶醉的乐曲。阿炳,原名华彦钧,民间音乐家。因患眼疾而双目失明。他刻苦钻研,精益求精,并广泛吸取民间音乐的曲调,一生共创作和演出了270多首民间乐曲。华彦钧3岁时丧母,由同族婶母抚养。8岁随父在雷尊殿当小道士。开始在私塾读了3年书,后从父学习鼓、笛、二胡、琵琶等乐器。12岁已能演奏多种乐器,并经常参加拜忏、诵经、奏乐等活动。18岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手。22岁时父亲去世,他继为雷尊殿的当家道士。后因交友不慎,沾染上恶习,34岁时双目先后失明。为谋生计,他身背二胡,走上街头,自编自唱,说唱新闻,沦为街头艺人。40岁时,与寡妇董彩娣同居。

每天下午在崇安寺三万昌茶馆门前围场演唱。他敢于切中时弊,抨击社会、黑暗,用人们喜闻乐见的说唱形式吸引听众。但但他忍辱负重并创作出了二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》等。《二泉映月》是一首举世无双、绝无仅有的名曲。

美育云端课堂学生观后感心得篇2

一恍而过的十几年,我与音乐结伴同行,它激励着我前进,我清楚,它才是我心灵的归宿。

午后,我喜欢一人静静坐着,惟独有一首歌曲的韵律与我相伴,那时我的心是最清澈的,就仿佛是坐在一叶小舟之上,随着水流漫无目的地漂泊在湖中,随清风自由舒展……

前段时间的音乐综艺节目很多,音乐风格也各有所不同,但我并不喜欢所有的风格,就如每一次听至摇滚乐,心中并不是激情澎湃,而是心烦意乱。有时听到歌手撕心裂肺的嗓音,恨不得悟住耳朵。

一次偶然,让我真正明白什么才是音乐。他是常石磊,那一天我正巧听到了他的一首《哥哥》。

他是一个用心歌唱的人。一开始听到他的歌,声音并不是很出众的,他写的歌不需要太多的渲染,但是你闭上眼,马上就会在眼前浮现出一连串的画面。他的每一个音符都感染着你,就犹如那桂花的芬芳,你却寻不着这芬芳的源头,这样恬淡静谧的歌声,才是最自然、最动人心的歌声。这样美妙的旋律如流水一般缓缓滤过我的心田,我的思绪也随这股溪水,去向了远方……

直到我听完这整首歌曲时,才发觉眼泪已经打湿了我的衣襟,我似乎从来也没有因一首歌如此感动。

音乐带给我的,远不止这一点感触,更为我的生活带来巨大影响。

每当我的生活有种.种不如意时,那一曲小调总是来得恰到好处。每当此时,我的悲伤惆怅都会悄悄地融入这乐曲之中,洗去那些不快,又重获了对生活的信心。

此时音乐便触动了我对美好生活的向往,让我的心灵再一次得到净化。

音乐,你触动了我的心灵,从此,我将与你结伴,一起走完剩下的岁月。

美育云端课堂学生观后感心得篇3

我从小是在妈妈的催眠曲声中长大的。长大后,便与音乐结下了不解之缘。

在妈妈的眼中,我是音乐天才。记得我上幼儿园的时候,有一次老师教我们唱了一首儿歌——《一闪一闪亮晶晶》。在玩耍中,我用玩具小琴竟然把这首歌的旋律都弹出来了,全家人都很惊讶。从那时起,他们便带我走进了音乐的殿堂,让我享受了音乐的魅力,我也从此迷上了弹钢琴。经过老师,家长的栽培,至今已达到钢琴八级。

优美的音乐如同细雨,滋润了我的心田,它不是语言,又胜似语言。

每当我弹起《童年的回忆》,那旋律时而缓慢,犹如小溪潺潺流淌;时而欢快活泼,仿佛又把我带到那充满梦幻的童年,我们早五彩河边玩耍着,嘻戏着。每当我弹起《梦中的婚礼》,那清新的和弦,如歌的旋律从我指尖迸出,如同一泓晶莹的泉水,默默地洗刷着我心灵的污垢。不知不觉,我沉醉在美妙的音乐中不能自抑。当施特劳斯的《蓝色多瑙河

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