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教学设计

教学设计

对比分析数据的工具——分类汇总[年]

对比分析数据的工具

——分类汇总

[年]

User

wkzx

[选取日期]

目录材料1：教学设计方案材料2：学案材料3：课堂任务评价表

目录

材料1：教学设计方案

材料2：学案

材料3：课堂任务评价表

材料4：优秀小组在线评价标准

课程

计算机应用基础

授课班级

15级办公自动化班

课型

新授

教材

计算机应用基础（Windows7+Office2010）第3版

学生数

22人

课题

对比分析数据的工具——分类汇总

课时

1课时（45分钟）

教

学

目

标

知识目标：1、会分类汇总中单个及多个分类字段的确定；

2、懂得“分类字段”、“汇总方式”和“汇总项”的区别。

能力目标：1、能对数据进行简单和嵌套分类汇总；

2、能正确选择“分类字段”、“汇总方式”和“汇总项”。

情感目标：1、体验岗位需求，提高专业兴趣；

2、养成合作担当和严谨求实的工作作风。

教学重点与难点

重点：分类汇总的数据处理。

难点：嵌套分类汇总。

关键点：确定分类字段并排序。

学情分析

学生具备良好的信息素养，已经学习了E