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2024年福建省漳州市语文高一上学期模拟试题及答案解析
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
标题：梦想的翅膀
在漳州市的一所普通高中里，李晨曦正埋头于书海，她的心中怀揣着一个不平凡的梦想——成为一名科学家，探索宇宙的奥秘。自小在乡村长大的她，深知知识的力量能够改变命运。尽管家庭条件并不富裕，但她从未放弃过对梦想的追求。
正文：
每天清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，照进简陋的教室时，李晨曦已经坐在书桌前，开始了一天的学习。她深知，每一分每一秒都弥足珍贵。她的书包里总是装满了各种书籍和笔记本，那些密密麻麻的笔记是她努力的见证。
除了日常的学习，李晨曦还积极参加学校的科学实验活动。她利用课余时间，和几位志同道合的同学一起，在老师的指导下，进行各种有趣的实验。每一次实验的成功，都让她离梦想更近一步。
然而，追梦的道路并非一帆风顺。面对繁重的学业和偶尔的失败，李晨曦也曾感到迷茫和沮丧。但她从未放弃，她相信只要坚持不懈，总有一天能够实现自己的梦想。
家人的支持是她最坚强的后盾。每当她感到疲惫时，母亲总会端来一碗热腾腾的汤，轻声细语地鼓励她；父亲则用他那布满老茧的手，轻轻拍打着她的肩膀，告诉她：“孩子，坚持就是胜利。”
社会的关爱也给了她无尽的动力。学校和社会各界为像她这样的贫困学子提供了各种资助和奖学金，让她能够更加专注于学习，无后顾之忧。
梦想的力量是无穷的。在李晨曦的眼中，每一个公式、每一条定理都像是通往梦想的阶梯。她相信，只要一步一个脚印地攀登，总有一天能够站在梦想的巅峰。
下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）
A.李晨曦在漳州市的一所普通高中就读，她怀揣着成为一名科学家的梦想。
B.她家境富裕，但从未放弃对梦想的追求，始终努力学习。
C.李晨曦积极参加学校的科学实验活动，并在老师的指导下进行各种实验。
D.家人和社会的支持给了她巨大的动力，让她更加坚定地追逐梦想。
答案：B
解析：文章中提到“尽管家庭条件并不富裕”，因此B选项中的“她家境富裕”与文章内容不符，故B选项错误。
文中描述李晨曦每天清晨的学习情景，主要是为了突出她的什么品质？
答案：勤奋和自律。
解析：文中提到“每天清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，照进简陋的教室时，李晨曦已经坐在书桌前，开始了一天的学习。”这句话通过描述李晨曦清晨的学习情景，突出了她的勤奋和自律品质。
李晨曦在追梦过程中遇到了哪些困难？她又是如何克服的？
答案：困难包括繁重的学业和偶尔的实验失败。她通过坚持不懈的努力和家人的鼓励来克服这些困难。
解析：文中提到“面对繁重的学业和偶尔的失败，李晨曦也曾感到迷茫和沮丧。但她从未放弃，她相信只要坚持不懈，总有一天能够实现自己的梦想。”这句话概括了李晨曦遇到的困难和她的克服方式。
文中提到家人对李晨曦的支持，这对她有什么意义？
答案：家人的支持是李晨曦最坚强的后盾，给了她无尽的动力和信心，让她在追梦的道路上更加坚定和勇敢。
解析：文中描述了家人对李晨曦的关爱和支持，如母亲端来热汤、父亲鼓励的话语等，这些都体现了家人对她的重要意义。
文章标题“梦想的翅膀”有什么含义？请结合文章内容简要分析。
答案：“梦想的翅膀”寓意着梦想给予李晨曦无尽的动力和勇气，使她能够克服困难、坚持不懈地追求自己的目标。就像鸟儿拥有翅膀才能飞翔一样，李晨曦因为有了梦想，才能勇敢地面对挑战、不断前进。
解析：文章通过描述李晨曦的追梦经历，突出了梦想对她的重要作用。标题“梦想的翅膀”形象地表达了梦想给予人的力量和勇气，与文章内容紧密相关。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
现代文阅读Ⅱ
阅读下面的文字，完成4～7题。
一粒种子的初心与梦想
张烁
你可知，一粒袁隆平教授培育的杂交水稻种子，让我国占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口？你可知，仅仅20多株被西方“植物猎人”引进的我国野生猕猴桃枝条，撑起了新西兰经济的支柱产业？你可知，英国皇家植物园邱园，收集有全世界最多的豆科植物种子，一旦全球变暖，英国将占据粮食作物的基因优势？
“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬总把这句话挂在嘴边。作为中国植物学家，钟扬立誓，要为祖国守护植物基因宝库；作为对人类负责的植物学家，他立誓，要在生物多样性不断遭到破坏的当下，为人类建一艘种子的“诺亚方舟”。自此，钟扬背起足有三四十斤重的双肩包，带着学生开启了为国家收集种子的征程。
16年来，钟扬和学生们走过了青藏高原的山山水水，艰苦跋涉50多万公里，累计收集了上千种植物的4000多万颗种子，近西藏植物的1/5。他的理想，是在未来10年间，收集西藏植物的1/3以上。
经年累月的高原工作，让钟扬的身体频发警报。医生给他规定了3条“铁律”：一是戒酒，二是吃药，三是绝不可再去西藏。离开ICU刚半年，他又进藏了。很多人不解，他连命都不要了，到底想
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