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火灾事故案例分析及课程设计

一、案例分析

1.案例概述

2018年，某大型购物中心爆发了火灾事故，导致了数十人受伤，

其中包括若干严重烧伤病例，并造成了巨大的财产损失。经调查

得知，火灾是由一家餐饮店的油烟排放管道不当的维护所致，烟

道油污堆积过多引发火灾。此次事故暴露了购物中心在防火安全

管理方面的不足之处，引起了社会的广泛关注和热议。

2.事故原因分析

（1）缺乏规范的油烟排放管道维护制度。购物中心的管理方对油

烟排放管道的维护管理不够重视，没有建立起一套完善的维护制

度，导致了管道油污的长期堆积。

（2）防火设施不完善。购物中心的防火设施未能及时启动，消防

通道被大量买家堵塞，导致了疏散困难。

（3）员工防火安全意识不强。购物中心的员工缺乏必要的火灾逃

生和扑救技能，对火灾风险缺乏警惕性。

3.教训与反思

此次火灾事故暴露了购物中心在防火安全管理方面的不足之处，

也为我们提供了宝贵的教训与反思。购物中心作为人流量极大的

公共场所，其防火安全工作显得尤为重要。在此次火灾事故中，

购物中心的管理方没有能够及时制定应急预案，缺乏对火灾风险

的有效控制，导致了事故的发生。因此，购物中心需要对其防火

安全管理工作进行全面的反思，采取有效的措施来提高防火安全

水平，有效避免火灾事故的发生。

二、课程设计

1.课程目标

通过本课程的学习，使学生了解火灾事故的危害和原因，掌握基

本的火灾逃生和扑灭技能，增强火灾防范意识，提高自我保护能

力。

2.课程内容

（1）火灾事故的危害和原因

通过案例分析，引导学生了解火灾事故对人们生命和财产带来的

重大危害，分析火灾事故的常见原因。

（2）火灾逃生技能

教授学生如何安全有效地逃生，包括疏散路线选择、疏散逃生的

基本技巧和逃生道具的使用。

（3）火灾扑灭技能

学习常见的灭火器材的使用方法，掌握基本的火灾扑灭技能。

（4）防火安全知识

了解和学习火灾防范的基本知识，包括预防火灾的措施、火灾逃

生自救的方法等。

3.教学方法

（1）案例教学法

通过案例分析的方式，引导学生了解火灾事故的危害和原因，增

强他们的防火安全意识。

（2）实践教学法

通过模拟火灾逃生和扑灭情景，让学生亲身体验火灾逃生和扑灭

的过程，提高其对火灾应急的实际操作能力。

（3）讨论教学法

组织学生对火灾事故进行深入讨论，引导他们就如何有效预防和

应对火灾事故进行思考和交流。

4.课程评价

采用考试、作业、实践操作等多种方式对学生的学习和掌握情况

进行评价，考核学生对火灾事故防范和应急处置知识的掌握情况。

三、课堂实施方案

1.课程设置

本课程设置为选修课程，每周授课一次，每次课时为2小时。

2.教学计划

课程计划为8周，具体内容和排课如下：

第1周：火灾事故的危害和原因

第2周：火灾逃生技能

第3周：火灾扑灭技能

第4周：防火安全知识

第5周：案例教学法

第6周：实践教学法

第7周：讨论教学法

第8周：课程总结和评价

3.教学资源

教学资源包括教学课件、模拟火灾场景、实训器材、消防救援器

材等。

4.教学辅助

校内消防部门、专业教师、消防安全教育材料等。

通过以上的案例分析和课程设计，我们可以看出，学校在防火安

全教育方面也要给予

足够的重视，对学生的火灾防范意识和自救能力进行系统的培训，

为学生的安全保驾护航。