专题03 现代文阅读 2023-2024学年真题分类汇编（湖南地区专版）.docx

专题03现代文阅读

（2022上·湖南岳阳·四年级统考期末）课外阅读。

说声“对不起”

①我并不是个固执自私的男孩儿，然而要我向别人承认错误，那真是一件比挨二十大板还难受的事。但那一次，我超越了自己。

②其实那不过是一件小事。一天中午，我正在练字，同桌陆叶突然撞了我一下，我抬手一挡，没想到手中的铅笔把他的下巴划破了，他哭了。我一时不知所措，窘得满脸通红。同学们急忙去叫老师。

③老师走进教室，说来也奇怪，她一点儿没有发火，只是轻轻地问我：“陈刚，这是怎么回事？”“我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。老师转过脸看了看陆叶的伤口，关切地问：“疼吗？”这下陆叶哭得更厉害了，老师亲切地拍了拍他的肩膀，说：“只是划破点皮，以后彼此都应该小心点。陈刚，你道个歉，好吗？”

④教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感觉到老师正在期待地看着我。老师啊，您为什么非得让我开口呢？我又不是故意的。在心里，我不知道已经责备自己多少遍了。

⑤时间仍在一分一秒地过去，同学们都急了，好朋友凑到我的耳朵边轻声说：“说吧，快说吧！”

⑥是啊，只要说出“对不起”三个字，我就可以回到自己的座位上，老师会原谅我，同桌会原谅我，同学们也不会责备我。可是，要说出这三个字，真的好难好难。

⑦“陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。

⑧是啊，不管是不是故意的，伤害和影响了别人，就应该说声“对不起”，这有什么好犹豫的呢？同学们平时不都是这样做的吗？想到这里，我鼓足勇气，大声说：“陆叶，对不起。”陆叶很自然地说了声“没关系”。

⑨事情就这样结束了。从此，我和陆叶更要好了。

1．看到短文的题目，你想提出什么问题？

2．联系上下文，理解词语意思。

不知所措：

3．这篇短文是按事情发展的顺序进行描写的，请仔细阅读短文，了解事情的起因、经过、结果。

起因：“我”不小心把陆叶的下巴划破了。

经过：

结果：

4．一边阅读一边做批注是很好的阅读方法，阅读第4自然段小伙伴写下的批注，我知道她是从（?????）这个角度写下批注的。

A．内容写得好 B．产生疑问 C．受到启发

5．针对第4自然段，我也能从另一个角度作批注。

（2022上·湖南湘西·四年级统考期末）阅读理解。

苍蝇与宇宙飞船

①令人讨厌的苍蝇，与（宏伟????宏大）的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

②苍蝇的嗅觉特别（灵活????灵敏），远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它是靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台（灵活????灵敏）的气体分析仪。

③仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。

6．在括号里选择恰当的词语，画“√”。

7．根据句子环境，给“风马牛不相及”选择恰当的解释。（????）

A．风和马、牛彼此顾及不到。

B．疯了的马和牛跑不到一块儿。

C．比喻事物彼此毫不相干。

8．根据短文内容填空。

苍蝇的嗅觉。仿生学家根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能，仿制成功一种。这种仪器被安装在，用来。

9．读短文，请你提出一个问题，并试着解答。

问题：

解答：

（2022上·湖南湘西·四年级统考期末）课外阅读

①蚂蚁经常到离巢很远的地方去找