百姓春节联欢晚会活动方案(7篇).docVIP

百姓春节联欢晚会活动方案(7篇).doc

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百姓春节联欢晚会活动方案(通用7篇)

为了确保活动能有条不紊地开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编精心整理的百姓春节联欢晚会活动方案(通用7篇),欢迎大家分享。

百姓春节联欢晚会活动方案1

为了贯彻落实党的十八届四中全会精神,促进我州民族文化大繁荣大发展,展示近年来全州各族人民所创作的优秀文艺作品,宣传我州各族人民在党的领导下团结一心,建设和谐家园的时代精神,今年由黔东南州广播电视台与贵州广播电视台公共频道等共同举办首届“贵州百姓春晚”,同时为选拔优秀节目、丰富百姓生活、烘托节日气氛,决定举办“20XX年黔东南春节联欢晚会”和“春晚我来了”节目征集活动,相关方案如下:

一、晚会形式:

草根明星化,明星草根化,追逐梦想,凸显娱乐,独树一帜。

二、晚会主题:

赞美生活、演绎幸福、追逐梦想、喜迎新春;草根化视角、娱乐化演绎、网络化参与、全方位互动。

三、节目征集:

1.节目形态:形态不限,声乐、器乐、舞蹈、语言类等;民间绝活、原生态、书画、曲艺、杂技类节目均可报名;

2.节目内容:积极向上,体现“三贴近”原则,避讳低俗庸俗的内容;

3.节目特色:突出民族特色、地域特色和个性特色,避免形态上与其他节目雷同;

4.节目长度:声乐节目4分钟以内,舞蹈、器乐节目6分钟以内,语言类节目8分钟以内,其他类(包括民间绝活)3分钟以内;

四、节目评选:

1.现场参加“贵州百姓春晚”黔东南州选拔赛、“春晚我来了”节目选拔赛;在州外黔东南籍选手可以通过网络报名,上传节目视频;

报名电话:0855——8274964报名地址:黔东南州广播电视台文体旅游频道(凯里市宁波路文化馆大楼三楼)

网络报名:登陆网站:,提交报名表

微信报名:关注官方微信:《掌上黔东南》,提交报名表

2.“春晚我来了”观众最喜爱的节目评选:

(1)播出、上传参赛节目让网民投票海选;

(2)网上定期公布网民点击结果,并进一步调动网民热情;

(3)晚会邀请获得“观众最喜爱节目”参加20XX年黔东南州春节联欢晚会晚会或登上贵州百姓春晚大舞台。

3.参赛基本流程:报名参赛-电视网上播放节目-网民点击率-网络投票晋级-参加晚会;

上传节目及报名参赛时间:20xx年11月至20XX年1月

4.场选拔赛

A.现场比赛:现场选拔赛时间(暂定):20xx年12月6日第一场,20xx年12月13日第二场,20xx年12月20日第三场,20xx年12月27日第四场

现场选拔赛地点:凯里室外广场(待定)

B.网络评选时间:20xx年12月至20XX年1月

五、晚会主题曲评选:

1.要求:参选歌曲必须是在任何媒体未公开演唱或发表的原创歌曲,歌词富有韵律,歌词内容为歌颂祖国、家乡、亲情、爱情、友情以及人间真情,旋律要抒情动人,民族特色浓郁;

2.参选:现场演唱或者网上上传歌曲,网民点击投票,评委评定;

3.产生的歌曲将在春晚上演出,并获得“20XX黔东南州春节联欢晚会主题曲晚会”称号;

六、草根主持人选拔:

1.要求:主持本次晚会的草根主持人必须是活跃在基层的、非专业的民间主持人。

2.参赛方法同节目选拔。

七、20XX黔东南春晚举办时间:20XX年2月

百姓春节联欢晚会活动方案2

活动主题:

走进春节

活动目的:

1.教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶和深刻的思想教育;

2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;

3.促进家长、学生对中华民族第一传统大节春节民俗文化内涵的全面认识;

4.促进学生成长档案建设。

实施方法

上传素材部分:

老师上传春节文化内涵宣传知识图片和视频到班牌,让家长和学生可以通过班牌和APP认识和学习春节传统风俗,同时可以减轻老师工作量;

①上传春节文化内涵宣传视频和图片;

②上传春节安全视频和图片;

③上传班级特色板报照片;(如果没有班级特色板报,可忽略此项)

④上传班级特色标语照片;(如果没有班级特色标语,可忽略此项)

成长档案建设部分:

家长拍摄学生春节期间参与传统风俗的成长照片和视频(如拜年、贴春联、挂年画、贴窗花、放爆竹、发红包、穿新衣、包饺子、守岁、舞狮舞龙、挂灯笼、磕头等活动和习俗参与照片和视频)上传到班牌和动态,形成学生成长档案;

米信支持部分:

①米信员工在老师群和家委会群指导老师、家长使用APP上传视频和照片;(家长暂时只能上传照片)

②米信员工引导家长使用米信APP上传照片;

③制作告家长书;(由学校德育处发给各班级班主任,统一通知家长)

④制作宣传电子海报,发布在米信APP活动栏目;(围绕春节期间成长档案建设和使用引导)

⑤制作春节风俗相关主题贴图;(家长发布照片时,选择合适的贴图,突显节日

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