2024年中考道德与法治一轮复习课件：以法律实现和维护公平正义.pptxVIP

复习主题八

以法律实现和维护公平正义;;;2.什么是法律？;3.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？

（1）公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。

（2）每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义

务。

（3）任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承

担相应的法律责任。;4.我国法律与道德有何区别和联系？;考点二自由平等

1.如何理解自由？;2.法治与自由的关系

（1）二者相互联系，不可分割。

（2）一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红

线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保

障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。

（3）法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守

底线才能享自由。;3.我们应该如何珍视自???？

（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，为此，我们

要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的

正当权利。

（2）珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找

法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。

4.如何从法律意义上理解平等的含义？

（1）同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。

（2）不同情况差别对待，比如：老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公

共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。;5.平等的意义

（1）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。

（2）法律面前人人平等是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的

基本原则之一。

6.我们应该如何践行平等？

（1）反对特权。

（2）平等对待他人的合法权利。

（3）敢于抵制不平等的行为。

（4）需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。;考点三公平正义

1.公平的含义和内涵;2.公平的价值有哪些？

（1）对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。

（2）对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。

3.如何坚守公平？

（1）个人维护公平。采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公

平，努力营造一个公平的环境。

（2）制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资

源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法

而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护

其合法权益。;4.正义有怎样的价值或力量？;5.维护和实现社会正义的原因

（1）重要性（价值）：①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好

社会的期待和追求。②是法治追求的基本价值目标之一。③是社会制度

的重要价值。④是社会和谐的基本条件。⑤追求正义是社会生活的一个

重要主题，正义感是公民的基本德行，期盼正义、实现正义、维护正

义，是我们的共同心声。

（2）意义：①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥

人们的主动性和创造性。②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，

为社会发展注入不竭的动力。;6.如何守护正义？

（1）个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一

方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找

有效的方法，做到见义“智”为。

（2）司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法

机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，独立公正行使司法权，严

格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正，

努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。;;2.（2023·河南省）近年来，电信网络诈骗犯罪已成为人民群众反映最

强烈的犯罪类型之一。为切实维护广大人民群众财产安全和其他合法权

益，《中华人民共和国反电信网络诈骗法》由第十三届全国人大常委会

第三十六次会议通过，自2022年12月1日起施行。该法规定，组织、策

划、实施、参与电信网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提供帮助，

构成犯罪的，依法追究刑事责任。由此可见，法律（A）

①是应生活的需要而制定和颁布的

②是由国家制定或认可的行为规范

③只对参与电信网络诈骗活动的人具有约束力

④能让公民不再遭受电信网络诈骗犯罪的侵害;3.（2023·湖南省株洲市）根据《烟花爆竹安全管理条例》第四十二条

第二款的规定，株洲市区公安机关5月份共处置中心城区违规燃放烟花

爆竹警情22起，对违规燃放烟花爆竹的人员进行批评教育，并给予相应

的行政处罚。这体现（C）;4.（2023·贵州省黔西南州）2023年3月16日，国务院发布《新时代的中

国网络法治建设》白皮书，为未成年人营造清朗网络空间撑起了“保护

伞”，国家营造清朗网络空间是因为未成年人（B）

①身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱

②辨别是非能力和自我控制能力不强

③所处社会环境复杂