八年级物理3.测量物体运动的速度.pptVIP

3．小华从家中步行到学校通常需要10min，则小华家到学校的距离最接近于()A．5000mB．500mC．50mD．5mB3．测量物体运动的速度4．如图6－4所示的两个交通标志牌中，左侧圆牌的含义是__________________________________________。在遵守交通规则的前提下，汽车从标志牌到西大桥最快需要________min。此处汽车限速，允许行驶的最大速度为40km/h3．测量物体运动的速度12图6－45．如图6－5所示，一列长为100m的火车匀速通过一座3km长的大桥，火车完全通过大桥所用的时间是100s，求火车过桥时的速度。3．测量物体运动的速度图6－531m/s*第二章运动与能量3．测量物体运动的速度第二章运动与能量新知梳理问题导学课堂小结课堂反馈应用示例3．测量物体运动的速度问题导学图2－3－1新知梳理3．测量物体运动的速度1．原理：__________。2．方法：用__________测路程，用________测时间。刻度尺停表一平均速度的测量3．测量物体运动的速度1．在物理学中，一个物体沿着直线运动，在____________时间内，通过的________始终相等，这样的运动叫做匀速直线运动。2．速度计算公式：__________。其中v表示速度，它是表示物体____________的物理量，在国际单位制中的单位是________，常用单位还有km/h等。1m/s＝________km/h。任意相同路程二匀速直线运动运动快慢m/s3.63．测量物体运动的速度1．物体沿直线运动时，其速度的大小经常发生变化，即在___________内通过的路程________，这种运动叫做变速直线运动。2．做变速直线运动的物体，其运动快慢是变化的。用通过的路程除以通过这段路程所用的________，得到的只是一个表示物体运动的平均快慢程度的物理量，叫做____________。3．做变速直线运动的物体，在不同的时间内及不同的路程内，其平均速度的值一般是________的。相等的时间时间平均速度三变速直线运动不同不相等例1如图2－3－2所示是用斜面和小车做“测量物体的运动速度”的实验，当小车自斜面顶端由静止沿着斜面向下运动时开始计时，滑至斜面底端时停止计时。[全品导学号应用示例类型一速度的测量3．测量物体运动的速度图2－3－2(1)该实验的原理是________。(2)小车从斜面顶端运动到底端通过的路程为________。(3)整个过程小车的平均速度是________m/s。3．测量物体运动的速度45cm0.093．测量物体运动的速度3．测量物体运动的速度例2甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s－t图像如图2－3－3所示，由图像可知[全品导学号()类型二匀速直线运动C3．测量物体运动的速度图2－3－3A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＜v乙B．两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲＜v乙C．两物体在15s末相遇，且在0～15s内通过的路程相等D．两物体在20s末相遇，且在0～20s内通过的路程相等3．测量物体运动的速度[解析]两物体在0～10s内的图像均是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在此时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程，所以v甲＞v乙，A选项错误；甲物体在10～20s内的图像是一条和时间轴平行的直线，所以甲物体处于静止状态，B选项错误；由图像可知，两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等，都是100m，C选项正确；由图像可知，两物体在15s末相遇，不是在20s末相遇，0～20s内乙通过的路程大于甲通过的路程，D选项错误。3．测量物体运动的速度[方法指导]运动图像详析：(1)做匀速直线运动的物体沿着直线运动，在任意相等的时间里通过的路程相等，运动快慢不变，路程与时间成正比。典型图像如图2－3－4所示。3．测量物体运动的速度图2－3－4(2)要学会读图，如图2－3－5所示，物体在0～t1时间段内做匀速直线运动，在t1～t2时间段内静止，在t2～t3时间段内做匀速直线运动，在t3～t4时间段内静止，若要求某段路程或者某段时间内物体的平均速度，则一定要用这段路程除以通过这段路程所用的时间，注意如果包含静止状态，则不能忽略静止的这段时间。对于s－t图像，在同一图像中，直线斜率越大，速度越大。3．测量物体运动的速度图2－3－5例3如图2－3－6所示，