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2024年小学优秀班主任工作经验交流会发言稿（最新5篇）

班主任工作是一项复杂琐碎的工作，面对多个性格各异，变化发展的孩子，我们不仅要用校纪班规来规范孩子们的行为，更要用爱心来滋养他们的心灵。以下是小编为大家整理的关于2024年小学优秀班主任工作经验交流会发言稿的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。

篇一：2024年小学优秀班主任工作经验交流会发言稿

班主任工作是一项既充满挑战又富有成就感的工作。它不仅要求我们具备丰富的教育经验和深厚的教育理念，还需要我们有一颗热爱学生、乐于奉献的心。下面我将谈一谈我在班主任工作中的一些不成熟的做法。

一、善于发现，聆听心声

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”做为班主任我们应该怀着一颗好奇心，迈着轻盈的脚步走进孩子的世界，用发现的眼光去寻找孩子身上的闪光点，用学者的心态去虚心聆听来自孩子心底的声音。在孩子的世界里我们或许会遇到许多出乎意料的事情，但一定要耐心、冷静、理智的处理。少一点批评责备，多一些宽容理解；少一点事务性的布置，多一些人性化的引导。

二、积极探索，挑战自我

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在教育的道路上我们永远都是一个探索者。在班级管理的过程中我们常常会遇到各种各样的问题和挑战需要解决和应对。作为班主任我们要勇于接受挑战并积极寻求解决问题的方法和途径。有时候我们会遇到一些比较棘手的问题，比如：孩子之间的矛盾和冲突、家长的质疑和不满等等。面对这些问题我们不能退缩和回避，而应该积极思考解决问题的办法并付诸实践。有时候我们需要与孩子沟通交流，去了解他们的想法和需求，并给予指导和帮助；有时候我们需要组织各种活动激发孩子的兴趣和潜力……这些都需要我们不断地学习和提高自己的能力水平才能够胜任和完成的。

三、不断改进，追求卓越

“桃李不言下自成蹊。”作为一名班主任我们要以身作则，成为孩子的楷模和榜样。那就要求我们，在班级管理的过程中，要时刻保持对工作的热情和激情，不断地完善自己、丰富自己、提升自己。我们要不断地学习专业知识提高自己的教育教学水平，为孩子的成长提供更好的指导和帮助；同时我们还要注重个人素质的提升培养良好的品德修养和行为习惯成为孩子成长道路上的引路人。只有这样我们才能够更好地履行自己的职责，为孩子的成长和发展贡献自己的力量。

四、及时沟通，家校共育

在班级管理的过程中除了用自己的智慧和爱去关注孩子以外，还要学会借助家长帮助来促进班级的发展。比如我们可以通过邀请家长参与班级活动，让家长更好地了解班级工作，在理解的基础上配合支持我们的工作。同时也可以通过用好班级群与家长建立沟通交流，对于班级活动、荣誉、孩子在学校的优秀表现及孩子们的点滴进步，可以在群里晒一晒，并给予鼓励和肯定。这些看似微不足道的小事却能够增强家长对班级工作的了解、信任和支持，从而更好地促进家校合作。

俗话说：办法总比困难多。在班级管理的过程中，肯定会遇到这样或那样的问题，我们班主任在处理学生的问题时，多贴近学生，蹲下来与学生交谈，倾听学生的心声；多到孩子中去，多到班级中去，与孩子们一起实践，一起思考。相信，在我们和孩子共同的努力下，我们定会将教育这缕春风化为细雨，无声无息中滋润那抹新绿。

篇二：2024年小学优秀班主任工作经验交流会发言稿

我是一年级1班的班主任__。提起班主任似乎脑袋里就有数不清的角色，会飘出一个又一个的通知表格，一件又一件的琐事官司……全权负责孩子的思想、学习、健康和生活，作为班级的领导者、组织者、协调者和教育者，做什么？怎么做？我想有明确方向的实干，就会有渐入佳境的喜悦。接下来是一个回顾，也是一个总结吧！

一、细化标准，夯实常规，落脚习惯。

一年级，从孩童到小学生，这是孩子们身份上的巨大转变。课前准备、认真听课、前后看齐、卫生整洁、努力学习对她们来说都是抽象的概念，而书在下本在上放在左侧，胳膊叠放不离开桌面，腰板挺直，脚下没有尘土，卫生工具呈一条线，路队踩直线……这些细化的标准甚至亲自的示范，会让孩子更明确：奥，这样是做好了。喝水、如厕，下课用来解决私人事情，上课汲取知识养分；发挥闹钟作用，提前做好事情规划，留有时间余地，你没人接会失落，同样迟到、不及时完成任务，没有上交作业老师也会遗憾，帮助孩子建立时间观念；静字为先，说话看时机，杜绝鸡飞狗跳，交流要学悄悄话，铃响标准坐姿静待老师上课；一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰，粒粒皆辛苦，光盘我们在行动。好成绩不是仅靠知识取得的，背后的学习生活习惯起到至关重要的作用，不遵守纪律，课堂坐不住，路队走不好，都在分散着孩子的注意力，别人听10分，我听5分，差距就产生了，严格按照教给孩子的标准落实是否做到位，要求到落实到，让老师的每句话掷地有声。有耐心，有恒心，从常规