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参观图书馆心得体会范本(三篇)

参观图书馆心得体会范本1

20--年4月23日上午，平阳县图书馆新馆开馆了，新城小学四年级的孩子们很荣幸地被邀请参观。

参观平阳县图书馆新馆对于孩子们来说，那可是一件充满探索意味和新鲜感的事儿，激动、喜悦的心情真是无法溢于言表!怀揣着对新图书馆的期待，孩子们早早在校门口排好队，等待大巴车的到来。

一进入馆内，孩子们被大厅的书法、美术作品吸引住了，忍不住驻足观看。

馆内的工作人员们热情接待了孩子们。经过图书馆工作人员的介绍，孩子们知道新的图书馆针对不同人群、不同阅读需求，新馆划分了相应区域。首层设置城市书房、报告厅及展厅等可对外服务的公共空间，顶层以行政办公等内部使用功能为主;2-3层空间采用通用而立体的布局模式，不同类型的开架阅读、活动空间等灵活组合，体现开放性与流动性。

在功能布局上，更多地体现人文关怀，设置了不同类型的空间和座位系统。书架不再只有储藏功能，也能支持动态的玩耍和学习功能。在提供舒适的阅读空间的同时，将充分激发儿童的想象力。

整体采?开架式格局，导向清晰、形式活泼。每个书桌设置独立照明，和灵活的地面线槽，可为读者打造便捷、高效、沉浸式的阅读体验。

孩子们看到图书馆内丰富的藏书、温馨的阅读环境，一个个两眼放光。只见他们睁大了眼睛，这里看看那里瞧瞧，对图书馆的一切都感到非常好奇，并产生了浓厚的兴趣。他们忍不住抽出一本认真地看起来。

参观完毕，孩子们还受到了一次款待观看木偶剧表演，那可是一场视觉盛宴。木偶剧团的老师们为孩子们表演了《车技》、《济公》《轻舞飞扬》，活灵活现的人物形象呈现在孩子们面前时，会场掌声四起。

孩子们感受到小小的木偶，在一双手中可以演尽人生百态，真是掌上乾坤。光看着好像不是很过瘾，木偶剧团的老师还带着孩子们亲身体验了一下，感受一下木偶戏的魅力。你瞧，一个个在台上像模像样地学着。通过体验，孩子们才感受到台上一分钟，台下十年功。

为了让孩子们更加明白：若想练出一技之长，需通过不断地努力。同理，若我们想知道天下事，必须勤奋读书。全体起立齐诵辛弃疾的古诗《听月诗》。

在这里，孩子们签一次名;在这里，孩子们看一场展;在这里，孩子们读一本书;在这里，孩子们游一次馆;在这里，孩子们还观看了一场木偶剧。在新图书馆，孩子们沐浴在浓郁的书香里。活动结束时，孩子们还领到了图书馆精心准备的大礼包。

走出图书馆，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容，纷纷表示：新的图书馆真是太高大上了，周末一定要到让爸爸妈妈带我们到新图书馆多看看书。

通过此次参观活动，让孩子们了解了新图书馆的基本情况，亲身感受了新图书馆的安静和浓郁的读书氛围。希望他们从现在开始，爱上新图书馆，爱上阅读!让阅读成为一种快乐、一种享受，让爱读书，读好书，乐读书，喜读书的种子生根发芽，茁壮成荫!

参观图书馆心得体会范本2

通过这次参观，真是让人感叹，这么高大上的图书馆，难怪有这么高的到馆人次。参观期间，刘馆长跟我们交流了很多心得体会，我也有以下几点感悟：

1、新馆不仅设备先进，功能、服务还十分全面到位，细节上也真正做到了以人为本，服务第一的宗旨。

2、进馆有益，学生以图书馆为中心，安排自己的大学生活。这样的图书馆，学生愿意来也喜欢来，因为这里能满足学生的各种学习需求，知识的摄取本就不拘泥于任何形式，借阅区，电脑区，多媒体室等，无论在图书馆的哪个区域，都可以在知识的海洋中遨游。

3、高效、多元化、个性化的智慧型图书馆是未来的发展方向。刘馆长的建设理念，服务理念都一一实现了，这都离不开学校的重视、支持以及刘馆长、馆员的努力付出。

这次参观学习机会十分宝贵，希望以后还能多一些机会出去参观学习，增长见闻，为图书馆事业贡献自己的一份力量。

参观图书馆心得体会范本3

为了培养学生的阅读兴趣，认识图书馆的功能，感受安静学习的珍贵。---小学组织学生参观市图书馆，并在馆内上了一节特殊的阅读课。

3月21日下午，在图书馆工作人员的引领和详细介绍中，同学们有序地参观了书库，报刊杂志阅览室、少儿阅览室、借书处等多处地方。工作人员还为孩子们讲解了图书排架的规律及图书的分类，如何查找图书，怎样借书，以及在阅览室看书的规则。之后，每一名学生都选择了自己喜欢的图书，并坐在书桌前认真的阅读。参观过程中，同学们兴趣浓厚，秩序井然，都能遵守纪律，保持安静。

通过活动，孩子们亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围，既开阔了视野，又增长了知识，同时也提高了学生阅读图书、获取知识的兴趣。我们会努力让每--届新生都能走进图书馆，感受读书的乐趣，在书