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中考语文二模试卷
一、积累与运用(19分)
1.
通知
各位同学:
为了感受春满人间的自然之美,博学班计划于4月7日在仙湖植物园开展“寻深圳之春——仙湖植
物园春日游”活动。请准时参加。
博学班班委会
4月5日
【活动一:唱春歌】
上春山
二月天杨柳醉春烟
三月三来山青草漫漫
最美是人间四月的天
一江春水绿如蓝
春色闹人不得眠
春雨涨满池塘唤睡莲
春花儿开遍呢喃的燕
春风得意正少年
我上春山约你来见
①
我zǎn了一年万千思念
……
山上儿童放纸鸢
山下游人纷纷追画船
②
东风fú人面落花作簪曲
踏遍春山不思还
………
(有删改)
(1)请根据语境写出汉字。
①zǎn②fú;
(2)以下是同学们对这首歌词的赏析,表述不正确的一项是()
A.歌词感情基调欢快明朗,渲染了欢乐活泼的氛围,表达了对春日的喜爱和赞美。
B“an”.
.歌词具有音乐美,押韵,朗朗上口传达了愉悦的情绪。
C“”
.歌词中春雨涨满池塘唤睡莲运用了比喻的手法,写出了万物复苏的春日图景。
D.歌词包含了民俗元素,如三月三踏春,并化用了许多诗词,有古典韵味。
.
2【活动二:吟春诗】
唱罢《上春山》,同学们浮想联翩,想到了许多学过的关于春天的诗句。
1()
()几处早莺争暖树,。白居易《钱塘湖春行》
2()
(),百般红紫斗芳菲。韩愈《晚春》
3()
()晴川历历汉阳树,。崔颢《黄鹤楼》
4()
()倚东风,,秦观《行香子》
3.【活动三:解花语】
同是春日之花,在古诗中却有不同的意味。小深和小圳由此展开讨论。
“”.
小深:杜甫在《春望》
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