2021年课题结题申请书.pdf

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2021年课题结题申请书

2021年课题结题申请书1

课题名称:新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及

对策的研究

课题负责人:郝晓红

所属学校:宁夏青铜峡市高级中学

课题研究时间:年月—年月

课题组成员:李学勇、丁秀艳、韩玉霞、李文军、王文义、

谢进侠

青铜峡市教研室科研工作领导小组:

青铜峡市高级中学历史教研组于20__年9月向市教研室科

研工作领导小组申请了“新课程实施过程中历史课堂教学中存在

的问题及对策的研究”课题,经过课题组成员两年的努力,本课

题研究已初见成效。至20__年9月本课题研究已到期,现向市

教研室教育科研工作领导小组申请结题验收。

课题的研究过程:

根据研究的实际情况,我们分为四个阶段开展了研究。

第一阶段:研究准备和初步实施阶段这一阶段也是课题的准

备阶段,我们主要进行了,选题论证,制定方案,申报立项,开

题论证,调查现状,分析成因,设计研究重点及措施。

第二阶段:全面实施阶段这一阶段我们的主要任务是运行操

作,修订计划,统计分析,收集积累资料。进行个案分析,制定

阶段计划,操作方法验证,中期成果汇报和鉴定。

第三阶段:深化提高阶段这一阶段我们的主要任务是进行反

思,总结中期成果并加以推广,加大覆盖面。结合实际,查验效

果,并进行成果汇报展。

第四阶段:巩固总结阶段这一阶段我们的主要任务是巩固课

题研究成果,汇总各种研究资料,进行分析比较,汇编成果专辑,

撰写结题报告,召开结题自查会,申请课题验收。

取得的成果:

(一)物化性成果

1、校本教材《青铜峡地方史》编订成功;

2、撰写了“课堂教学观察”活动总结;

3、编辑了《关于新课程环境下历史课堂出现的问题及解决

方法的论文集》;

4、撰写了《高考历史教学经验交流》。

5、编辑了《青铜峡高级中学历史教学反思集》。

6、撰写了《“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问

题及对策的研究”结题报告》。

(二)经验性成果

1、积累了编写校本教材的经验。

2、寻找到了解决课堂教学的新方法和新途径。

3、初步取得了培养学生自主探究的能力的方法。

4、获得了“课堂观察活动”的经验。

(三)实效性成果

1、提高了我校历史教师的教育科研能力,促进了教师的专

业化成长。

2、建立起了新的课堂评价机制。

3、建立了新的学生评价方式。

2021年课题结题申请书2

课题名称:新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及

对策的研究

课题负责人:__

所属学校:__市高级中学

课题研究时间:__年9月——__年9月

课题组成员:李学勇、丁秀艳、韩玉霞、李文军、王文义、

谢进侠__市教研室科研工作领导小组:

__市高级中学历史教研组于__年9月向市教研室科研工作

领导小组申请了“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题

及对策的研究”课题,经过课题组成员两年的努力,本课题研究

已初见成效。至__年9月本课题研究已到期,现向市教研室教育

科研工作领导小组申请结题验收。

课题的研究过程:

根据研究的实际情况,我们分为四个阶段开展了研究。

第一阶段:研究准备和初步实施阶段(__、9———__、10)

这一阶段也是课题的准备阶段,我们主要进行了,选题论证,制

定方案,申报立项,开题论证,调查现状,分析成因,设计研究

重点及措施。

第二阶段:全面实施阶段(__、10———__、1)这一阶段

我们的主要任务是运行操作,修订计划,统计分析,收集积累资

料。进行个案分析,制定阶段计划,操作方法验证,中期成果汇

报和鉴定。

第三阶段:深化提高阶段(__、2———__、7)这一阶段我

们的主要任务是进行反思,总结中期成果并加以推广,加大覆盖

面。结合实际,查验效果,并进行成果汇报展。

第四阶段:巩固总结阶段(__、7—__、9)这一阶段我们的

主要任务是巩固课题研究成果,汇总各种研究资料,进行分析比

较,汇编成果专辑,撰写结题报告,召开结题自查会,申请课题

验收。取得

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