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一（四）班暑假之旅

亲爱的宝贝们：

暑假即将来临，对你的学习、生活、生命成长将产生多层重要意义：这是完成课标规定的课外阅读书目的黄金阅读期，是如何过闲暇生活的体验期，是自主管理、自主学习等自我教育实践期，是落实非学科素养及考核自我综合素养成效的实践考核场……

暑假怎么过？

01模块一：习惯养成课程

1、读书：①《阶梯品读》认真阅读后，每天完成一页。②每天坚持课外阅读推荐书目30分钟，勾画出你喜欢的优美词句，坚持填写课外阅读存折，开学评比。

2、周记：每天用心观察生活，把自己看到的、听到的给父母讲讲，用《我的故事我的画》记录自己精彩的假期生活。

3、练字：在字帖上试着临摹，每天练一页。

4、语文99分以下的同学每天要完成《暑假园地》两页；90分及90分以下的同学另加背诵并打乱听写大小写字母表，并抄写《汇总资料》一遍。

5、每天坚持一小时健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。

6、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺、书包等好行为。

7、填写完成成绩报告单（自评，家长评，学生的话，家长的话都要填写上）。

02模块二：影视赏析课程

1、一年级观看影视节目

电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》（备注：至少观看5部）

电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》

亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。

03模块三：“三名”课程

1、名书：整本书阅读

必读书目（任选一本）

一年级：《千字文》《二年级的小蜜瓜》《名人故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》《安徒生童话》

选读书目：

一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》

精彩故事分享

（1）认真听父母讲故事，每周至少1个。

（2）把自己听到的故事叙述给父母听。

（3）选择印象最深的一个故事绘声绘色地讲下来，开学后在班内交流。

2、名画

《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耱地》常振芳。

3、名曲

《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《献给爱丽丝》

注：名画、名曲可在网上搜索，多看、多听几遍，试着和父母交流。

04模块四：实践与体验课程

1、清晨，和家长一起到附近的树林里听一听鸟儿的歌唱。

2、午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。

3、下午，到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。

4、雨后，到水塘边听一听青蛙的歌声。

5、夜晚，听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。

6、厨神养成记：和爸爸妈妈一起做几道菜，拍照或录制视频。作品：美篇或视频，照片和视频中要注明：学校班级姓名。强调：视频要横屏拍摄。

注：以上环节要求借用父母的手机拍下来或者录下来，播放给父母听或分享到班级微信群里。

05模块五：观察探究课程

1、观赏一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。

2、仰望星空，和家长一起数一数星星，比一比谁的眼力强，看到的星星多。

3、找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图和蚂蚁大军搬家时的样子。抓一只蜗牛，观察它的样子，看它怎么散步、怎么吃东西？

4、看一看夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头。

5、看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。

06模块六：互联网+生活课程

1、学会申请并使用QQ，微信聊天，并添加亲朋好友进行交流。

2、学会在百度上搜查需要的资料。

20204.7.8.