精品解析：江苏省南京市鼓楼区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题（解析版）.docxVIP

2023-2024学年第一学期期末学业质量监测试卷

七年级数学

注意事项：

本试卷共6页．全卷满分100分．考试时间为100分钟．考生答题全部答在答题纸上，答在本试卷上无效．

一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分，在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）

1.-2的倒数是（）

A.-2 B. C. D.2

【答案】B

【解析】

【分析】根据倒数的定义（两个非零数相乘积为1，则说它们互为倒数，其中一个数是另一个数的倒数）求解．

【详解】解：-2的倒数是-，

故选：B．

【点睛】本题难度较低，主要考查学生对倒数等知识点的掌握．

2.据南京智慧旅游大数据运行监测平台显示，今年元旦小长假全市景区景点、文博场馆、乡村旅游等监测点接待游客量达人次．用科学记数法表示是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了科学记数法，根据科学记数法的定义“将一个数表示成的形式，其中，表示整数”即可得；掌握科学记数法是解题的关键．

【详解】解：，

故选：C．

3.下列计算结果正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】此题考查了合并同类项：将同类项系数相加，所得的结果作为系数，字母和指数不变．掌握合并同类项法则是解题关键．

【详解】解：，故A错误；

不是同类项，不能合并，故B错误；

，故C正确；

，故D错误；

故选：C

4.如图，，，垂足分别为．下列说法正确的个数是（）

①点到线段的距离为线段的长度；

②；

③；

④将三角形绕线段所在直线旋转一周得到的几何体是圆锥．

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了点、线、面、体，解题关键是熟练掌握点到直线的距离，余角的性质．①根据点到直线的距离的定义，结合已知条件进行判断即可；②③均根据已知条件，直角三角形的性质和余角的性质进行解答即可；④根据已知条件，找出旋转后的几何体，进行判断即可．

【详解】解：①点到直线的距离就是这个点到这条直线的垂线段的长度，，

点到线段的距离为线段的长度，

故①说法正确；

②，

，

，

，

，

，

故②说法正确；

③，

，

，

，

，

，

故③说法正确；

④是由和组成，

将三角形绕线段所在直线旋转一周得到的几何体是同一个底面的两个圆锥叠在一起的纺锤体，

故④的说法错误；

综上可知，说法正确的是①②③，共3个，

故选：C

5.有理数在数轴上的对应点的位置如图所示．若，则下列结论一定成立的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了数轴上点的表示的数的正负及有理数的加减乘除法的符号法则，解决本题的关键是牢记有理数的加减乘除法则．先画出符合题意的数轴，根据两个数的正负以及加减乘除法法则，对每个选择作出判断，得正确答案即可．

【详解】解：因为，根据数轴可知，

或

∴A．，选项A错误，不符合题意；

B．，选项B正确，符合题意；

C．当时，；

当时，；所以选项C错误，不符合题意；

D．当时，；当，无意义，

当时，；所以选项D错误，不符合题意．

故选：B．

6.如图，，则图中，，三个角的数量关系为（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查互余的概念，关键是掌握余角的性质．由，得出，即可得到答案．

【详解】解：∵，

∴，

∴，

∴；

故选：A．

二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．请把答案填写在答题卡相应位置上）

7.写出一个负数，使这个数绝对值小于4______．

【答案】-1或-2或-3．

【解析】

【分析】绝对值小于4的数有0,1,2,3，添加负号，得到的数是负数都可以写．

【详解】∵数的绝对值小于4，∴绝对值小于4的数有0,1,2,3，添加负号，为负数的有-1，-2，-3，任选一个即可，

故答案为：-1或-2或-3．

【点睛】本题考查了负数，绝对值，有理数的大小比较，熟练掌握负数，绝对值的定义是解题的关键．

8.已知，那么的补角为______．

【答案】##155度

【解析】

【分析】本题考查补角的定义，根据互为补角的两个角的和等于180°列式进行计算即可．

【详解】解：∵，

∴的补角为．

故答案为：

9.若是关于的方程的解，则的值是______．

【答案】3

【解析】

【分析】根据方程的解的概念，直接代入求解即可．

【详解】由题意可得，将代入，即，解得

故答案为：3

【点睛】此题考查一元一次方程的解，解题关键是直接代值计算．

10.如图，用剪刀沿直线将一片平整的圆形纸片剪掉一部分，发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小，能正确解释这