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华侨大学学生综合素质测评实施办法

（1990年2月21日制定2007年8月31日第一次修订2013年

11月22日第二次修订2022年2月25日第三次修订经2022年

第三次校长办公会议审议批准2022年3月5日校长办公室发布）

第一章总则

第一条为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任

务，系统推进学生综合评价改革，不断提高学生综合素质，根据

《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，制定本办法。

第二条学生综合素质测评是人才培养的重要环节，是对学

生在校期间各方面表现的测定和评价。设定的测评指标既是评价

学生的基本依据，又是学生发展的导向目标。

第三条学生综合素质测评应坚持德育为先、学业为主、五

育并举、多元评价的原则，采取定量测评与定性评价、过程测评

与结果评价、记实测评与综合评议相结合的方法，对学生德、智、

体、美、劳等方面进行公平公正公开的考核。

第四条学生综合素质测评成绩由德育测评与综合表现测

评两部分组成。德育测评是学生综合素质测评的前提和基础，应

贯穿于学生综合素质测评全过程。综合表现测评包含学业学术素

质、创新与实践能力、身心发展与文化素养、劳动教育与公益服

务四