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校园好人好事事迹材料（通用7篇）

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到宣扬典型人物、引导良好风气的作用。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是我为大家收集的校内好人好事事迹材料，盼望对大家有所关心。

校内好人好事事迹材料篇1

王__，一个真诚、阳光、进取的女孩，现就读于塔河四中。她品学兼优，是一名全面进展、出类拔萃的优秀中同学。

在学习上，王__同学目的明确，态度严谨，勤奋努力，刻苦钻研，乐于助人，仔细学习各科学问，本着“不读死书，敏捷学习”的原则，合理支配学习时间，运用科学的方法学习，学习成果始终名列前茅，多次被评为塔河县先进个人、优秀同学干部、文明同学。在注意提高自身各学科成果的同时，她还注意塑造自身的竞争优势，乐观参与各类文体活动，并取得肯定成果，先后获得县读书状元、校征文竞赛一等奖、演讲竞赛一等奖等。

身为班长的她，在要求自己进步的同时，还带领班干部做好班级管理工作，分工明确，各尽其职，使大家同心合力，增加班集体的分散力。在学习上遇到问题时常常和同学争论，向老师请教，以求大家共同进步。乐于向后进同学供应关心，当他们在学习上遇到困难时，热忱地帮他们答疑解惑，扫清障碍，关心他们重新建立起学习的信念。当同学在学习上显得吃力，她得知状况后，每天利用课外活动辅导，关心同学解决在学习上的困难，上学期期末考试中，王__取得了全县第九名的好成果。

王威同学不仅在学习上名列前茅，在文体活动中更力争上游。仔细上好体育课，课余时间常活跃于运动场上。在学校组织的各项活动中，更是与班里的同学乐观协作，取得了较好的成果。王__同学在生活上节俭朴实，热忱助人，敬重师长，喜爱集体，关怀同学。在汶川地震时，学校进行捐款活动中，她乐观组织，捐出了自己的零花钱100多元。在各种荣誉面前，仍旧能够保持糊涂的头脑，保持虚心谨慎，实事求是的`优良作风，以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。

王__同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代中同学的基本素养。在同学心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她是一名当之无愧的优秀团员。然而，渴求上进的她在成果和荣誉面前没有沾沾自喜，而是时刻提示自己要不断的充实自己，以更高的标准要求自己。她知道，只有踏实勤奋的学习，才能取得更好的成果，今后肯定要连续努力，永不懈怠，为实现自己的抱负拼搏究竟！

校内好人好事事迹材料篇2

__在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里宠爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。

对于困难的同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐。对于学习上的后进生，她也是准时赐予力所能及的关心，从不计较个人的得失。对于博大简单的世界，她有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念。有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好效劳员。

李海燕同学从学校一班级开头中选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承当起了一份职责。一班级时她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最终一个离开，不管是刮风还是下雨，不管是冬天还是夏天，她常年坚持，从没有失误过一次。

在各项活动中她总是专心参加，充分发挥自己的特长，为班级赢得了许多的荣誉。由于她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会准时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要急躁辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。

校内好人好事事迹材料篇3

有一天下课的时候，我与同学在操场上追赶打闹，一不当心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看着流出的血我一时不知所措，__赶忙跑过来问我：“你怎么样了，我带你去医务室吧！”她边说边把我扶起，送我去医务室。给我上了药，__劝慰我说：“坚持一下，立刻就好了！”我心想：还是我的同学好啊！不仅帮我上药进行包扎，还劝慰我。这是我第一次被同学关心呢！虽然我也知道经过处理伤口，没事了，但听了她的话，我的心比吃蜜糖还要甜呢！

上完药后，我的腿和手没那么疼了，__问我：“还疼吗？”我笑着回答说：“有你的关怀，就已经不疼了！”我们快乐地笑了。她把我扶进了教室，对我说：“下回可要当心一点了！”我说：“不会有下次了！”

从今，我们的友情更深了！每个人都可以做好事！关心更多有困难的人，让我们的心里都布满阳光！

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