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校园好人好事事迹材料(通用7篇)
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹可以起到宣扬典型人物、引导良好风气的作用。那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是我为大家收集的校内好人好事事迹材料,盼望对大家有所关心。
校内好人好事事迹材料篇1
王__,一个真诚、阳光、进取的女孩,现就读于塔河四中。她品学兼优,是一名全面进展、出类拔萃的优秀中同学。
在学习上,王__同学目的明确,态度严谨,勤奋努力,刻苦钻研,乐于助人,仔细学习各科学问,本着“不读死书,敏捷学习”的原则,合理支配学习时间,运用科学的方法学习,学习成果始终名列前茅,多次被评为塔河县先进个人、优秀同学干部、文明同学。在注意提高自身各学科成果的同时,她还注意塑造自身的竞争优势,乐观参与各类文体活动,并取得肯定成果,先后获得县读书状元、校征文竞赛一等奖、演讲竞赛一等奖等。
身为班长的她,在要求自己进步的同时,还带领班干部做好班级管理工作,分工明确,各尽其职,使大家同心合力,增加班集体的分散力。在学习上遇到问题时常常和同学争论,向老师请教,以求大家共同进步。乐于向后进同学供应关心,当他们在学习上遇到困难时,热忱地帮他们答疑解惑,扫清障碍,关心他们重新建立起学习的信念。当同学在学习上显得吃力,她得知状况后,每天利用课外活动辅导,关心同学解决在学习上的困难,上学期期末考试中,王__取得了全县第九名的好成果。
王威同学不仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游。仔细上好体育课,课余时间常活跃于运动场上。在学校组织的各项活动中,更是与班里的同学乐观协作,取得了较好的成果。王__同学在生活上节俭朴实,热忱助人,敬重师长,喜爱集体,关怀同学。在汶川地震时,学校进行捐款活动中,她乐观组织,捐出了自己的零花钱100多元。在各种荣誉面前,仍旧能够保持糊涂的头脑,保持虚心谨慎,实事求是的`优良作风,以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。
王__同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代中同学的基本素养。在同学心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她是一名当之无愧的优秀团员。然而,渴求上进的她在成果和荣誉面前没有沾沾自喜,而是时刻提示自己要不断的充实自己,以更高的标准要求自己。她知道,只有踏实勤奋的学习,才能取得更好的成果,今后肯定要连续努力,永不懈怠,为实现自己的抱负拼搏究竟!
校内好人好事事迹材料篇2
__在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,清扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她礼貌礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里宠爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。
对于困难的同学,她总是乐于伸出救济的小手,助人为乐。对于学习上的后进生,她也是准时赐予力所能及的关心,从不计较个人的得失。对于博大简单的世界,她有一颗天真的童心,小留意灵装满了追求真、善、美的理念。有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好效劳员。
李海燕同学从学校一班级开头中选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承当起了一份职责。一班级时她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最终一个离开,不管是刮风还是下雨,不管是冬天还是夏天,她常年坚持,从没有失误过一次。
在各项活动中她总是专心参加,充分发挥自己的特长,为班级赢得了许多的荣誉。由于她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会准时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要急躁辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。
校内好人好事事迹材料篇3
有一天下课的时候,我与同学在操场上追赶打闹,一不当心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看着流出的血我一时不知所措,__赶忙跑过来问我:“你怎么样了,我带你去医务室吧!”她边说边把我扶起,送我去医务室。给我上了药,__劝慰我说:“坚持一下,立刻就好了!”我心想:还是我的同学好啊!不仅帮我上药进行包扎,还劝慰我。这是我第一次被同学关心呢!虽然我也知道经过处理伤口,没事了,但听了她的话,我的心比吃蜜糖还要甜呢!
上完药后,我的腿和手没那么疼了,__问我:“还疼吗?”我笑着回答说:“有你的关怀,就已经不疼了!”我们快乐地笑了。她把我扶进了教室,对我说:“下回可要当心一点了!”我说:“不会有下次了!”
从今,我们的友情更深了!每个人都可以做好事!关心更多有困难的人,让我们的心里都布满阳光!
校内好人好事
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