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初中学生素质报告单

篇一：中学生综合素质评价报告册

学生综合素质评价报告册

（7-9年级）

姓名性别学号入学时所在学校毕业时所在学校

（盖章）（盖章）

ＸＸＸＸＸ中学编制

留下成长足迹

它是学校德育工作的有力抓手。它是教师培育学生的教育标尺。它是学生

健康成长的行为准则。它是家长养育孩子的教育指南。

使用说明

一、本册为义务教育阶段学生成长档案，每人一册，每学期由班主任组织填

写并妥善保管。学生异动时随学生学籍流动。

二、“学生健康档案”由家长在每学期开学前填写。请各位家长务必真实填

写学生的健康状况，便于班主任及体育教师掌握学生情况。

三、“家长寄语”由家长在每学期开学前填写。请各位家长向学校及老师提

出宝贵意见和要求，便于学校及老师及时改进工作。

四、评价采取“分数+等级”的评价方式，综合等级分为优（A）、良（B）、

中（D）、需努力（D）四等。

五、综合评语采用“优点+鼓励+希望”的基本模式，语言应简洁、客观、有

激励性，既能体现学生个性发展，又能保护学生的积极性和自尊心。

六、学号使用省学籍管理流编号码。