五好学生个人事迹（12篇）.docx

PAGE

PAGE1

五好学生个人事迹（通用12篇）

优秀的同学，能够给其他同学带来榜样的作用。那你知道五好同学的事迹吗？他们的事迹也同样影响着我们，发挥着重要的乐观作用。以下是我为大家收集的五好同学个人事迹，盼望对大家有所关心。

五好同学个人事迹篇1

她叫胡顺秀，她是青海省互助县克麻学校二班级的一名同学。在老师眼里，她不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好同学。老师有什么事，第一个想到的肯定是她。学校、班级组织的任何活动都少不了她，她的消失总是会给各项活动增加不少颜色。作为老师信任的小助手，她会尽她最大的力量去帮助老师做好每件事。她是一名班级干部。她从入学以来始终品学兼优、力量突出，曾当过卫生委员，一年班长。她品学兼优、乐于助人、喜爱集体、多才多艺。曾多次获得期末考试获班级第一。

在学校的关怀和老师的关心下，在父母的疼爱和自身的努力下，她始终都很优秀。能全面进展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素养人才靠拢，不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下：

一、学习勤奋，成果优异，用心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通学习心得，求解怀疑问题，并从中获益匪浅。坚持用学问充实自己，喜爱广泛地阅读书籍，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，久而久之，培育了一种乐观乐观的生活态度和顽强的意志。

二、热忱乐观、敬重师长，深受老师和同学的好评。以善待人，关心同学解答难题，关怀班级贫困同学并与他们共享学习阅历。得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、乐观仔细，工作精彩。所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均名列前茅；另一方面她乐观出谋划策，组织同学参与社会实践活动，熬炼力量，奉献社会。学校工作方面，她乐观参加各项活动，为校文明班级评比活动献计献策。

四、她尊敬父母，从不比吃比穿，不虚荣，独立自强，开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高是一名优秀的21世纪的好少年。

五、她平常常常帮助老师做一些工作，在自习课的时候，老师不在，我会主动来管理班级的纪律或者领读课文，让大家的时间不被铺张。当同学有困难时她会毫不迟疑地去关心他们，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。在日常生活，她也尽力去关心别人，奉献自己的爱心。无论在校内还是路上，她都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校内，美化城市做些贡献。

六、在二年的学习里，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，她一次又一次的劝说自己要顽强，要坚持下去，所以到了今日，她已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力气去解决它们。在平常我乐观乐观以饱满的热忱迎接生活中每一天的挑战，她始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满意现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

始终以来，她始终脚踏实地，认仔细真做好每一件事情，力争做到德、智、体、美、劳全面进展，做一名新时代的优秀同学。

五好同学个人事迹篇2

一、学习刻苦，成果优异

品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观向上。小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。

勤思索，爱钻研，求知欲剧烈，各门功课都努力学好，连续四年学习成果始终保持在班级前列。父母从小在学习上对她严格要求，尤其重视良好学习行为习惯的养成。这为她进入学校后精彩的表现奠定了坚实的基础。学习最初或许是一种责任，但现在对她来说，学习更是一种乐趣。在仔细学好课本学问的同时，大量涉及古典名著和各种学问，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。有效丰富了她的视野，拓宽了学问面，也提高了写作力量，她的习作常常成为在县、校组织的征文竞赛中获奖，成为同学们学习的范文。

二、乐观向上，乐于奉献

在生活中，她乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。自觉地树立社会主义荣辱观，诚恳守信。生活上勤俭节省，从不铺张；孝敬父母，敬重师长，团结同学，爱惜公共财物，遵守公共秩序。

“关心别人，欢乐自己”是她的座右铭。只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，急躁地给他讲解，直到同学弄懂为止。她喜爱集体，情愿为班级、为同学们服务。作为班干部，她总是以身作则，帮助老师管理好班级，是老师的得力助手。

她爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响四周的同学。她富有怜悯心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的一点零花钱去关心他们。班上的廖丽梅同同学活很困难，母亲改嫁，父亲外出打工常年不回家，只有年迈的奶奶抚养她，因此她发动班上的同学为她捐款，送给她一