1-沁园春.雪完整版.ppt

毛泽东沁园春·雪背景资料1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，面对祖国壮丽山河，他意气风发，一气呵成写下这首不朽名词。1945年8月，抗战胜利后,毛泽东去重庆与国民党谈判。其间，诗人柳亚子向毛泽东“索句”，毛泽东就赠以《沁园春·雪》。随后在《新民晚报》公开发表，迅速在人民当中广为传颂，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。整个重庆山城都轰动了。蒋介石气急败坏，要求他的御用文人日夜埋头写作以写出一首在气势上和意境上胜过这首词的词。然而，那些御用文人挖空心思、绞尽脑汁也没有写出来……毛泽东(1893--1976)朗颂课文，整体感知课文给下面多音字选择正确的读音①分（）外妖娆(A.fēnB.fèn)②竟折（）腰(A.zhēB.zhé)③成吉思汗（）(A.hánB.hàn)④数（）风流人物(A.shùB.shǔ)⑤还看今朝（）(A.zhāoB.cháo)ABBBA.北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。望/长城/内外，惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。山舞/银蛇，原驰/蜡象，欲与/天公/试比高。须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。沁园春·雪江山/如此多娇，引/无数英雄/竞折腰。惜/秦皇/汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，稍逊/风骚。一代/天骄，成吉思汗，只识/弯弓/射大雕。俱/往矣，数/风流人物，还看/今朝。全词包含两个内容：2.请从词中找出能扣住以上内容的两个字。1、描绘壮丽河山。2、抒发个人情怀。“望”“惜”1、词的上阕主要写了什么？表现了什么？2、词的下阕主要写了什么？表现了什么？描写北国雪景赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。内容探究议论历史人物。评析千秋历史功过，高度赞颂当今无产阶级和革命人民。表达了作者的自信。词的上阕如何描写？北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。总写具体描写展开想象雄伟壮阔形象鲜明动静结合生机勃勃先实后虚意境壮丽实写虚写用词精当有褒有贬点明主旨词的下半阕如何写？江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦始皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，’成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。承上启下“惜”中含褒：肯定他们都是中华豪杰。“惜”中带批：批评他们短于文治。“惜”中露信：自信今天的无产阶级革命英雄必将胜过人。词的上阕在写景的时候用了什么样的顺序和哪些写法？请指出上阕用了哪些修辞方法，有什么好处？“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”这句在词中有什么作用？这首词的语言凝炼而富有表现力，你认为哪些词语用得准确并说说你的理由。先总写后分写，先实写后虚写。动景和静景相结合，虚景和实景相结合。运用比喻、拟人手法，化静为动。写法探究承上启下，这一过渡使全词浑然一体，给人完整无隙的感受。课堂小测《沁园春.雪》这首词写于（）年2月，其中“沁园春”是（），“雪”是（）。给加红字注音：成吉思汗（）解释加红的字：须晴日（）引无数英雄竞折腰（）选词打“√”：山舞银蛇，原驰（腊蜡）象。江山如此多（娇骄）,引无数英雄竞折腰。5.这首词上下阕将写景、议论、抒情有机结合，使其浑然一体。写景是议论、抒情的（），议论、抒情是写景的（）。1936题目词牌名hán等到倾倒基础深化√√6.词的上下节又称什么？7.这首词上阕描写了什么景色？下阕评论千秋历史，赞颂什么？8.