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山清水秀，鸟语花香；青松迎客，寒梅报春。多姿多彩的大自然有声有色，有情有意。我们这学期学习的第一组课文,将带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声、交流感受。注音组词yāo邀请fǔ俯冲pù瀑布qiào陡峭qū身躯jīn津津有味yùn蕴含xiá侠客再读课文，思考问题：文章的标题叫“山中访友”，请问作者要拜访的都有哪些朋友呢？见到了古桥、树林、山泉、小溪、白云、瀑布、悬崖、云雀、落叶、落花、阵雨、石头、归鸟等。古桥鸟儿露珠树林山泉溪流瀑布悬崖白云云雀落花落叶石头雨岩石默读课文思考，作者对这些朋友的感情如何？你是从文中哪些语句中体会到的，用笔画出来。你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，你叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
仿写。出示：你好，可爱的蝴蝶！你扇动着漂亮的衣裙，是。你好，漂亮的野花！你露出动人的微笑，是。你好，！，。去拜访这些朋友的时候，
“我”的心情如何呢?
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