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学业分层测评(二十三)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.如图4-2-8所示,质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上,质点与半球体间的动摩擦因数为μ,质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ,则下列说法正确的是()
图4-2-8
A.地面对半球体的摩擦力方向水平向左
B.半球体对质点的支持力大小为mgcosθ
C.质点所受摩擦力大小为mgsinθ
D.质点所受摩擦力大小为mgcosθ
【解析】对整体,由平衡条件可知半球体不受地面摩擦力作用,A选项错;隔离质点,质点在重力、支持力和摩擦力作用下处于平衡状态,由平衡状态条件可求得半球体对质点的支持力大小为mgsinθ,质点所受摩擦力大小为mgcosθ,B、C选项错,D选项正确.
【答案】D
2.如图4-2-9所示,两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动,在O点悬挂一重物M,将两相同木块m紧压在竖直挡板上,此时整个系统保持静止.f表示木块与挡板间摩擦力的大小,N表示木块与挡板间正压力的大小.若挡板间的距离稍许增大后,系统仍静止且O1、O2始终等高,则()
图4-2-9
A.f变小 B.f不变
C.N变小 D.N变大
【解析】选重物M及两个木块m组成的系统为研究对象,系统受力情况如图1所示,根据平衡条件有2f=(M+2m)g,即f=eq\f(?M+2m?g,2),与两挡板间距离无关,故挡板间距离稍许增大后,f不变,所以选项A错误,选项B正确;如图2所示,将绳的张力F沿OO1、OO2两个方向分解为F1、F2,则F1=F2=eq\f(F,2cosθ),当挡板间距离稍许增大后,F不变,θ变大,cosθ变小,故F1变大;选左边木块m为研究对象,其受力情况如图3所示,根据平衡条件得N=F1sinθ,当两挡板间距离稍许增大后,F1变大,θ变大,sinθ变大,因此N变大,故选项C错误,选项D正确.
图1
图2图3
【答案】BD
3.(多选)如图4-2-10所示,用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A、B两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态.则该力可能为图中的()
【导学号
图4-2-10
A.F1 B.F2
C.F3 D.F4
【解析】因OB细线恰好沿竖直方向,对B球受力分析可知,A、B两球间细线张力为零.A球受OA细线拉力、A球重力和力F,处于平衡状态,则F应与OA细线拉力和重力的合力大小相等、方向相反,即可能为F2或F3,故选B、C.
【答案】BC
4.(多选)如图4-2-11所示,电灯悬挂于两墙壁之间,更换水平绳OA使连接点A向上移动而保持O点位置和OB绳的位置不变,则在A点向上移动的过程中()
图4-2-11
A.绳OB的拉力逐渐增大
B.绳OB的拉力逐渐减小
C.绳OA的拉力先增大后减小
D.绳OA的拉力先减小后增大
【解析】在绳OA的连接点A向上移动的过程中,结点O始终处于平衡状态.取结点O为研究对象,受力情况如图所示,图中FTOA、FTOB、F3分别是绳OA、绳OB、电灯对结点O的拉力,F3′是FTOA和FTOB的合力,且F3′与F3大小相等.在A点向上移动的过程中,F3的大小和方向都保持不变,FTOB的方向保持不变.由图可知,当绳OA垂直于OB时,绳OA的拉力最小,所以绳OA的拉力先减小后增大,绳OB的拉力逐渐减小,选项B、D正确.
【答案】BD
5.如图4-2-12所示,A、B两球完全相同,质量为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止不动时,弹簧位于水平方向,两根细线之间的夹角为θ,则弹簧的长度被压缩了()
图4-2-12
A.eq\f(mgtanθ,k) B.eq\f(2mgtanθ,k)
C.eq\f(mgtan\f(θ,2),k) D.eq\f(2mgtan\f(θ,2),k)
【解析】对A球受力分析如图所示,由平衡条件得:F=mgtaneq\f(θ,2),又F=kx,则x=eq\f(mgtan\f(θ,2),k),故C对,A、B、D错.
【答案】C
6.如图4-2-13所示,BOB1是橡皮绳,∠BOB1=120°,O点悬挂的重物重为G,O点为圆心,B、B1在以O为圆心的同一圆弧上,现将B、B1沿该圆弧同时分别移到非常靠近A点,若要使结点O位置仍在圆心,则重物的重力应取()
图4-2-13
A.GB.G/2C.G/4D.2G
【解析】当∠BOB1=120°时,由平衡条件和几何关系知,橡皮绳的弹力大
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