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第一章有理数
1.3绝对值与相反数(10大题型提分练)
知识点1:绝对值
1aa
()几何意义:一般地,数轴上表示数的点与原点的距离叫做数的绝对值.
|a||b|abab
一个正数的绝对值是它的本身(若=,则=或=﹣)
2
()代数意义一个负数的绝对值是它的相反数
0的绝对值是0
3
()代数符号意义:
a0|a|=a|a|aa≥0|a|aa≦0
>,反之,=,则,=﹣,则
a=0,|a|=0
a0|a|=‐
<,
注:非负数的绝对值是它本身,非正数的绝对值是它的相反数.
4a(a0)2±a
()性质:绝对值是>的数有个,他们互为相反数.即.
5|a|≥00
()非负性:任意一个有理数的绝对值都大于等于零,即.几个非负数之和等于,
0|a||b|0a0b0
则每个非负数都等于.故若+=,则=,=
2
知识点:相反数
1
()概念代数:只有符号不同的两个数叫做相反数.
00
(的相反数是)
几何:在数轴上,离原点的距离相等的两个点所表示的数叫做相反数.
2abab=0a=-b
()性质:若与互为相反数,则+,即;反之,
ab=0ab
若+,则与互为相反数.
两个符号:符号相同是正数,符号不同是负数.
3
()多重符号的化简
多个符号:三个或三个以上的符号的化简,看负号的个数
“—”“—”
(注意:当号的个数是偶数个时,结果取正号当号的个数是奇数个时,结果取负
号)
试卷第1页,共10页
题型一相反数的定义
1.-2的相反数是()
11
A.B.-C.-2D.2
22
2.若m+3与-5互为相反数,则m的值为.
1
316-30-m-n
.写出下列各数的相反数:,,,,,.
2015
4ab
.一位数学老师为了提高学生学习数学的兴趣,在上课时,安排了如下探究活动:若,
aa
分别是小于或等于5的正整数,且是最简真分数,则由形如-
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