广东省湛江市语文初三上学期2024年模拟试题及答案解析.docxVIP

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  • 2024-08-24 发布于广东
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广东省湛江市语文初三上学期2024年模拟试题及答案解析.docx

2024年广东省湛江市语文初三上学期模拟试题及答案解析

一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)

1、默写古诗文。

晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。(《商山早行》)

答案解析:此题考察对古诗文的默写能力,注意诗句的完整性和准确性。

但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

答案解析:此句表达了苏轼对远方亲人的思念和美好祝愿,希望即使相隔千里也能共享同一轮明月。

2、根据拼音写出相应的词语。

huàngruògéshì——恍若隔世

答案解析:该词语形容一种时间流逝迅速,仿佛隔了一个时代的感觉。

zìsuī——自私

答案解析:该词语指只为自己打算,不顾及他人的行为或思想。

3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

B.大家在操场上玩得不亦乐乎,只有他一人怅然若失地站在那里。

C.湛江是一座美丽的海滨城市,这里气候宜人,风景旖旎,物产丰饶,人杰地灵,是游客流连忘返的旅游胜地。

D.他是一个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教,不耻下问。

答案:D

解析:本题考察的是词语在句子中的恰当使用。A项“忍俊不禁”形容忍不住笑,与句子中的“笑容”相呼应,使用恰当;B项“怅然若失”形容心情沮丧,像丢了什么东西一样,与句子中他独自站立的情景相符,使用恰当;C项“流连忘返”形容留恋于某种场合或景象而不愿离去,与句子中描述的湛江美景相符,使用恰当;D项“不耻下问”指不以向地位、学问较自己低的人请教为耻,但句子中并未提及请教的对象地位或学问低于他,因此使用不恰当。

4、根据拼音写汉字或给加点字注音。

(1)山lǎng(朗)润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

(2)春天像小姑娘,花枝招zhǎn(展)的,笑着,走着。

(3)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùnniàng(酝酿)。

(4)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和(hè)着。

答案:(1)朗(2)展(3)酝酿(4)hè

解析:本题考察的是根据拼音写汉字或给加点字注音的能力。注意汉字的正确书写和拼音的准确标注,特别是多音字和形似字的区分。在书写时,要注意笔画的顺序和结构,避免错别字的出现。在标注拼音时,要注意声调和音节的准确性,特别是容易混淆的音节要仔细区分。

5、下列词语书写有误的一项是()

A.狼藉蹒跚颓唐触目伤怀

B.琐屑尴尬潦倒莫名其妙

C.簌簌惨淡伎俩交卸责任

D.赋闲妥贴踌躇情郁于中

答案:D

解析:本题考察的是对词语书写的辨析能力。

A项中,“狼藉”、“蹒跚”、“颓唐”、“触目伤怀”均书写正确,无误;

B项中,“琐屑”、“尴尬”、“潦倒”、“莫名其妙”均书写正确,无误;

C项中,“簌簌”、“惨淡”、“伎俩”、“交卸责任”均书写正确,无误;

D项中,“妥贴”书写有误,应为“妥帖”,表示恰当、合适的意思。故D项错误。

6、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.他今天打扮得特别帅气,简直是改头换面了。

B.这道题目很难,经过老师的讲解,我才恍然大悟。

C.父亲老实厚道,低眉顺眼了一辈子,没人说过他一句不是。

D.晚会上,演员们的表演赢得了观众的阵阵掌声,真是精彩纷呈。

答案:A

解析:本题考察的是对词语在具体语境中运用恰当性的辨析能力。

A项中,“改头换面”原指人的容貌发生了很大的变化,现多比喻只改外表和形式,内容实质不变。此处用来形容他打扮得特别帅气,与语境不符,属于用词不当;

B项中,“恍然大悟”形容一下子明白过来,用在此处形容经过老师讲解后理解题目,使用恰当;

C项中,“低眉顺眼”指低着眉头,两眼流露出顺从的神情,形容驯良、顺从的样子,也形容卑下的样子。用在此处形容父亲老实厚道的性格,使用恰当;

D项中,“精彩纷呈”形容美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来,用在此处形容晚会上的表演,使用恰当。

综上所述,A项加点词语使用不恰当。

7、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.我家院子里有一株枣树,枝干虬曲苍劲,每年都能结出很多果实,真是硕果累累。

B.自从搬到这个小区,我就爱上了这里的环境,每天清晨,鸟语花香,让人心旷神怡。

C.他在演讲比赛中表现出色,口若悬河,滔滔不绝,赢得了评委和观众的一致好评。

D.他平时学习不够努力,考试前临时抱佛脚,结果成绩一塌糊涂,真是咎由自取。

答案:A

解析:本题考查的是对词语的准确理解和运用能力。

A项,“硕果累累”通常用来形容树上结的果实非常多,也常用来比喻取得的成就或收获很多。但在此句中

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