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第03讲数轴
课程标准学习目标
①数轴的定义及其1.掌握数轴的定义以及三要素,能够熟练的画数轴以及判断数轴。
三要素②数轴与有2.掌握有理数与数轴的关系,能够在数轴上熟练的表示有理数以及
理数的关系判断数轴上的点表示的有理数。
知识点01数轴的定义及三要素
1.数轴的定义:
规定了正方向、原点、单位长度的用来表示数的直线叫做数轴。图示如下:
2.数轴的三要素:
原点、正方向、单位长度是数轴的三要素,在画数轴的时候三要素缺一不可。一般情
况下规定向右为正方向。单位长度视情况选择大小,同一个数轴的单位长度一定要统一。
试卷第1页,共10页
1
【即学即练】
1.下列数轴画得正确的是()
A.B.
C.D.
2
【即学即练】
2.关于数轴下列说法最准确的是()
A.一条直线B.有原点、正方向的一条直线
C.有单位长度的一条直线D.规定了原点、正方向和单位长度的直线
知识点02数轴与有理数
1.数轴与有理数的关系:
①数轴上的点与有理数之间的关系是一一对应关系。即一个有理数在数轴上只能找到1
个
点来表示它。数轴上一个点也只能表示1个有理数。
②表示正数的点在数轴上的位置一定在原点右侧,表示负数的点一定在原点的左侧。
数轴上右边的数一定比数轴左边的数大。
1
【即学即练】
3.画一条数轴,并在数轴上标出下列各数.
1
321.50+3.54
﹣,,﹣,,,
2
2
【即学即练】
4ABCDE
.如图所示,指出数轴上、、、、各点分别表示什么数:
3
【即学即练】
5A-5A2BB
.点为数轴上表示的点,将点在数轴上平移个单位长度到点,则点所表示的
数为()
A.3B.-3C.-3或-7D.-3或7
4
【即学即练】
6.若数轴上分别表示m和-2的两点之间的距离是24,则m的值为()
A.22B.26C.-26或22D.-22或26
试卷第2页,共10页
题型01数轴的画法
1
【典例】
7.下列表示数轴正确的是()
A.B.
C.D.
1
【变式】
8.图中所画的数轴,正确的是()
A.B.
C.D.
2
【变式】
9.下列各图中,数轴画得正确的是
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