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三升四暑假语文巩固训练
一、看拼音写词语。
qiān?xū???jiāo?ào???zhì?huì???xiū?jiàn
??????
chuàng?jǔ??ǒu?ěr?????zhēng?qí?dòu?yàn??
??????
二、比一比,再组词。
醒()?验()?罔()?芳()?芽()
配()?检()?何()?仿()?讶()
三、选择题。
1.下列词语中没有错别字的一组是(???)
A.光采夺目??挨挨挤挤??翩翩起舞
B.守株待兔??相提并论??和睦相处
C.没精打彩??灰心丧气??奔流不息
D.学富五车??双龙戏珠??型态各异
2.孟母为教育孩子,多次迁居,选择良好的环境。下面和“孟母三迁”一样强调环境的重要性的八字成语是(???)(填序号)
A.近朱者赤,近墨者黑。
B.不入虎穴,焉得虎子。
C.兵来将挡,水来土掩。
四、根据句子意思,选择带点字的正确解释,将序号填在括号里。
负:①遭受②担当,承担③失败④具有
(1)我们要对自己说过的话负责。()
(2)在年级篮球比赛中,我们班胜多负少,顺利进入决赛。()
(3)李医生医术高超,在病人心目中颇(pō)负盛名。()
(4)这位年轻的战士已经身负重伤,但一直在坚持战斗。()
五、先把下列词语补充完整,再完成练习。
学()五车??????世界()名???????
双龙()珠名()中外?????
()棋书画???????笔墨纸()
1.上面的词语中意思相近的一组是:“”和“”。
2.形容“读书多,学识丰富”的词语是“”。与之意思相同的词语还有“”、“”等。
六、句子乐园。
1.王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。(缩句)
2.我去看望王伯伯。(扩写句子)
3.为什么把橡皮借给他???(给句子加上合适的标点。)
4.在??孩子们??唱歌??花园里高兴地????(连词成句并加上合适的标点)
七、经典诗歌默写。
1.竹外桃花三两枝,。(苏轼《惠崇春江晚景》)
2.,春风送暖入屠苏。(王安石《元日》)
3.清明时节雨纷纷,。(杜牧《清明》)
4.,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
八、口语交际。
周末,你想向父母推荐去哪儿游玩呢?你会怎么向他们推荐?注意将推荐的理由说清楚。
_________________________________
九、课内阅读。
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号。然后放了出来。那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
1.这一自然段主要写了(????)
A.我捉了一些蜜蜂,把他们放在纸袋里。
B.为了做实验做了许多实验
C.我放飞蜜蜂并在途中观察情况、猜测结果。
2.从划横线的句话可以感受到我非常善于()。
3.这一自然段写了试验的4个步骤,分别先写了(????????),其次写了(???????),然后写了(????????),最后写了(????????)。
十、课外阅读。
小松鼠看错了
达尔文是个英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎
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