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(14)区级联系与区域协调发展——2024届高考二轮复习攻克典型
题型之材料分析题
一、资源跨区域调配的分析方法
1.资源跨区域调配的分析思路
资源跨区域调配的原因资源的地区分布差异;资源的地区供求关系
调入地资源紧张的原因调入地资源少;消耗量大(工农业发达,人口稠密);利
用不合理(浪费、污染)
解决资源短缺的途径开源、节流(资源跨区域调配,寻找替代资源,提高资源
利用率,防治生态破坏和环境污染)
资源调配线路的区位条件稳定的资源供应和市场消费能力;新建线路短、施工难度
小、建设成本低;安全系数高;对沿线自然环境的影响小
2.资源跨区域调配对区域的影响
经济效益可从输出地和输入地两个地区分别考虑。输出地输出资源可获得经济收
入,并且可扩大相关产业规模,完善基础设施,获得经济效益;输入地可
获得资源,缓解资源短缺问题,带动相关产业发展,促进经济的发展,也
可获得经济效益
社会效益输出地可发展相关产业,增加就业机会;输入地经济发展加速。两地区协
调发展,达到共同富裕、社会稳定的目标的
生态效益对沿途地区生态环境的影响应从有利和不利两个方面进行分析
3.从区域(调入区、调出区)的角度分析
思考方向答题术语
对调入区的意义改善生态环境;缓解区域能源、资源的短缺情况;促进能源消费结
构的调整;带动相关产业的发展
对调出区的意义将资源优势转变为经济优势;带动相关产业发展;促进区域工业化
和城镇化的发展
对两区域协调发加强了区域间的交流;有利于带动文化、经济的发展,促进共同富
展的意义裕;有利于社会的繁荣和稳定
二、资源跨区域调配类问题的答题模板
1.资源跨区域调配类问题,一般分为四类。
(1)结合区域图或相关资料考查资源的空间、时间分布,或对比两地的资源状况,分
析区域资源调配的主要原因。
(2)结合区域特征。考查资源调配的线路选择、修建线路时遇到的自然障碍,以及对
所经地区自然环境、区域发展的影响。
(3)针对区域环境特征,从开源、节流两个角度探究解决资源短缺的措施。
(4)分析评价资源调配对调出区、调入区的有利、不利影响。
2.具体规范答题如下。
(1)资源调配的原因
原因关键词答题思路
资源多少气候特征位于**气候区背风坡(迎风坡),降水少(多),
**资源贫乏
需求量大小,工农业、人口、位于**发达(不发达)地区,人口稠密(稀少),
利用的合理性浪费、污染资源需求量大(小);污染、浪费严重
(2)资源调配线路的选择
关键词答题思路
消费能力稳定的资源供应和市场消费能力
线路长短、施线路长(短),地质复杂(稳定),施工难度大(小),建设成本高
工难度(低)
对环境的影响线路经过生态稳定(脆弱)地区,避免(会)造成严重的生态问题
(3)解决资源紧张的途径
关键词答题思路
开源资源跨区域调配,寻找替代资源
节流提高资源利用率,提高节约意识,治理环境污染
(4)对区域发展的影响
关键词答题思路
调出地、沿经济角度:将资源优势转化为经济优势;缓解资源紧张状况;促进紧
线、调入地、急发展。
有利、不利社会角度:带动相关产业发展;完善基础设施;增加就业机会。
生态角度:缓解环境压力,减少污染物排放,具有生态效益
1.阅读图文材料,完成下列要求。
“引红济石”工程位于陕西省太白县,自秦岭南釐汉江水系褒河支流红岩河上游
取水,通过穿越秦岭的长隧洞自流
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