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教师个人先进事迹（通用12篇）

写作先进事迹材料，一般有两种状况：一是先进个人，如先进工、优秀党员、劳动模范等；二是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。以下是我为大家收集的老师个人先进事迹，盼望对大家有所关心。

老师个人先进事迹【篇1】

吴运邦，男，现年29岁，中共党员，大龙学校数学一级老师。1998年毕业于吉首民族师范学校，同年7月安排到花垣县大龙学校从事数学教学工作至今，主抓学校的体育、综治管理工作。20__年担当大龙学校远程教育站点管理员。自开展农村中学校现代远程教育工作以来，他乐观学习远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、学问凹地的优势特点，主动在提高老师素养、振兴大龙教育上下工夫，为老师和同学搭建教学资源平台收到了很好的效果。

一、细心维护电教设备，确保电化教学的顺当开展

20__年10月，学校投入2万余元，建设农村中学校现代远程教育接收站，架设卫星接收器，添置功能齐全的多媒体教室、微机室等电化教学设施，建起了高质量的农村中学校现代远程教育中心，出于对该同志的信任，学校推举该同志担当站点管理员，当上管理员后，他乐观主动地参与州、县组织的农村中学校现代远程教育培训班，学习各项有用操作技术，还利用假期时间自费学习电脑的维护与修理培训。并依据我校的实际，制定了切合学习的各项学习方案和学习制度，对我校的老师每学期进行不少于三次的教育培训。还制定了一系列的设备管理措施及制度，实现了规范化管理，责任落实到人。为了搞好多媒体教室和微机室设备防尘工作，他一个人负责每星期至少打扫三次，近两年来，学校配置的微机室主机无盘系统消失了问题，影响了正常教学，他加班加点，自己动手修理；同学机、卫星接收机遇到硬件消失问题，他主动与清华同方修理站联系，在短时间内完成了硬件的修理，保证了信息技术课的开展，为同学赢得了更多的学习时间，有力地保障了学校电化教学的顺当开展。

二、加强对老师的培训，促进学校现代化教学的顺当开展

要搞好现代教育技术，必需具有综合应用多种学科的学问与技能，对老师的综合素养要求越来越高。对此，学校还让他负责对全体老师进行信息技术教学的各种技术技巧、技能的培训，全面提高老师的信息技术应用水平。为了促进老师信息技术水平的提高，更好地开展电化教学，提高课堂教学效率，今年来开展了一系列的信息技术和电教培训：今年三月他组织全学区老师进行课作制作培训、课件素材加工培训；九月组织全体老师进行多媒体教室设备操作培训，还让每位老师亲自动手操作；十一月还组织全体老师进行动画制作培训。通过这一系列培训提高了广阔老师的计算机操作水平和应用水平，达到了县教局的要求，我校的老师在现代教育技能方面有了明显的进步，中青年老师都能制作上课时需要的课件，转变了以往的教学模式，为我校开呈现代教育的实践和讨论打下了肯定的基础。

三、加强教学资源的整合，提高我校教育教学质量

随着现代信息技术的快速进展，本着对我校供应优质的教学资源，工作繁忙的他利用个人的休息时间接收中央电教管的IP资源，在因特网上搜集对各科教学有所关心的各种网络信息资源，为全校老师的教学供应了足够的优质教学资源。今年六班级的语文老师充分利用远程教育资源进行教学，在毕业会考中语文成果在全县排名第六，打破我校历来的记录。并于20__年9月建立了校内网站，使全校老师有了和外界沟通的平台，并时时更新网站的内容。

吴运邦同志自担当我校的远程教育站点管理员以来，对工作仔细负责，兢兢业业，学校远程教育的进展和教学模式的改观与他敬业精神的辛勤付出是分不开的。

老师个人先进事迹【篇2】

姜梦云，女，汉族、__年诞生，本科学历，__年参与工作，现任学校语文高级老师。

姜老师扎根农村、悄悄耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，始终工作在教学第一线，长期担当学校毕业班语文。她师德高尚，模范履行老师职责，喜爱同学，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀老师。

十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

一、悄悄耕耘、不断钻研

__年9月，姜老师踏上了农村学校教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她喜爱教育事业、喜爱老师职业、喜爱每一个同学，把自己的事业看得神圣无比。为了做好老师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老老师的教育教学阅历，向年轻老师学习怎样制作课件、怎样娴熟操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合