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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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四年级下册数学单元测试-6.平行四边形和梯形
一、单选题
1.平行四边形的()相等。
A.?四个角???????????????????????????????????????B.?四条边???????????????????????????????????????C.?对边
2.在括号里面填适当的数11,9,7,5,3,(??)
A.?1??????????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????????C.?9
3.用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的面积(?)
A.?都比原来大???????????????????????B.?都比原来小???????????????????????C.?都与原来相等???????????????????????D.?无法确定
4.平行四边形是特殊的(??)
A.?长方形???????????????????????????????????????B.?四边形???????????????????????????????????????C.?梯形
二、判断题
5.判断对错.
用木条做一个长方形框架,再拉成一个平行四边形,围成的面积要变小
6.伸缩门是利用平行四边形具有稳定性的特点。
7.平行四边形的两组对边不但平行,而且相等.
8.平行四边形是易变形图形.
三、填空题
9.补全数列4,5,6,7,________,9……
10.从上底的一点到下底引一条________,这点和垂足之间的________叫做梯形的高.
11.下面的图形是什么图形,将名称填在横线上。
________________________
12.数一数,________个三角形
13.画一画,填一填。
两个完全一样的三角形可以拼成一个________。
两个完全一样的正方形可以拼成一个________。
四、解答题
14.请你找出下列图形的高.(哪条虚线是图形的高?)
15.下面图形中,哪个的平行四边形比较多。
五、应用题
16.平行四边形的周长是56cm,其中一条边长是10cm。平行四边形另外三条边分别是多少?
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】平行四边形的对边是相等的。
2.【答案】A
【解析】【解答】根据规律,这个数列前一项比后一项多2,所以最后一个应该比3少2,是1
【分析】要找出数列的规律来解决问题
3.【答案】B
【解析】【解答】解:如图所示:
把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,则
平行四边形的底就是长方形的长,而平行四边形的高就比长方形的宽短了,
所以平行四边形的面积<长方形的面积,
故选:B.
【分析】把木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,长不变、也就是底边不变,但是宽变小了、也就是高变小了,于是由平行四边形和长方形的面积公式可知,它的面积变小了。
4.【答案】B
【解析】【解答】解:根据四边形的特征可知,平行四边形是特殊的四边形.
故答案为:B
【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等,长方形是特殊的平行四边形,梯形是只有一组对边平行的四边形.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】长方形的面积=长×宽,平行四边形的面积=底×高
故答案为:正确
【分析】长方形与平行四边形的面积计算方法不同,长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽大于平行四边形的高,所以面积变小..
6.【答案】错误
【解析】【解答】伸缩门是利用平行四边形容易变形的特点,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】此题主要考查了平行四边形特征的应用,平行四边形容易变形,不具有稳定性,生活中的伸缩门就是利用平行四边形容易变形的特点,据此判断。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解:根据平行四边形的特征可知:
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