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1.知道分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同,能熟练进行分数混合运算;理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用运算定律进行简便计算。
2.在观察、迁移、尝试练习、交流反馈等活动中,培养学生的推理能力及思维的灵活性。
3.在自主探索、合作交流的学习活动中,让学生体会算法的多样性及学习的乐趣。
重点:会计算分数的混合运算,能利用乘法的运算定律进行简便计算。
难点:根据题目特点,灵活地运用运算定律进行简便计算。
回忆我们学过的乘法的运算定律。
乘法交换律:a×b=b×a
乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c
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