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严慈相济用心启迪
——培养学生习惯，我的一些做法
2021.11.15
班主任不是一个班级的消防员，
而是班级的规划师。
初一初二初三习惯养成打牢基础平稳过渡防止分化冲刺中考完成目标
凡事预则立，不预则废*班规七（4）/八（4）班一日常规*提前预设1，制度先行
凡事预则立，不预则废2，任务驱动*我是一名中学生（心态、作息、学习）*阶段目标弟子规示范班（尽力为班级争光，底线是不为班级抹黑）争当礼仪标兵，自律达人月考，期中（我要前进一个考场）···
凡事预则立，不预则废3.学习习惯初养成
勤反馈多总结班级日志每日反馈
班会总结考试分析
利用午休课外时间一对一谈话勤反馈多总结
不断强化从头再来优生分享学习方法和习惯
不断强化从头再来定期反思习惯的养成
不断强化从头再来集中强调某一习惯(勾点圈画写作业时不翻书·····)小组考核量化节假日开学前又重抓
放低期待允许试错
道阻且长，行者将至；
行而不缀，未来可期！
感谢聆听!
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