XX学校规范办学行为自查报告范文.docx

XX学校规范办学行为自查报告范文

为深入贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，进一步规范学校办学行为，加强教师依法从教，促进学生身心健康发展，营造良好教育发展生态，办好人民满意的教育，XX区XX学校利用近两个月的时间对教学常规管理工作进行了回头看校内自查工作。

为贯彻落实XX区教育局下发的《XX市教育局关于规范中小学办学行为的规定（试行）》文件精神，XX学校应时而动，4月18日，校长XXX在班子会上传达了文件精神，并就我校规范办学行为专项工作进行了具体布置安排。

组织学习提高认识

4月25日下午，XX区XX学校召开了规范办学行为，强化常规管理专题会议，对学校的办学行为进行了自查自纠，会议由XXX校长主持，全体教职工参加。

会议上，XXX校长传达XX区教育局关于规范办学行为工作会议的精神，组织全体教职工学习了《XX市教育局关于规范中小学办学行为的规定（试行）》通知中的“十规范”。

会议要求教师要严格规范日常教学行为，加强个人师德师风建设，专心教育教学工作，以高尚的人格感染学生。要认真自查自纠，反思自己，是否有触碰高压线的行为，有则必改，无则加勉。

自查自纠摸排问题

为落实上级教育主管部门的文件精神，我校进行了“常规管理”回头看校内自查。

01坚持常规查课

为保证开齐课程，开足课时，确保教学课程的安排得到不折不扣的落实。根据学校常规管理工作要求，教导处每周不定时对照周计划表巡查班级课程开设情况不少于3次。特别是对综合学科的课程上课情况进行重点巡查，杜绝语数英学科占用其他学科课时、辅导学生现象。巡查人员对发现的问题如实记录，及时反映和通报。目前教导处共查课40余次。

02规范作业布置

减轻学生过重作业负担，这是“双减”工作的指向之一。作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。为此，我校严格落实作业管理制度，坚持做好每周作业公示制度，科学布置作业，严格控制作业量。通过实地检查、家长问卷调查的形式对作业的布置、批改等方面进行了详细地了解。

03常规课堂检查

教导处结合学校教学工作计划安排，在5月下旬组织各教研组成员深入课堂听课，了解各教研组阶段教研情况，互助互学，在评课议课过程中，针对新课程理念在课堂中的落实提出宝贵意见。

常规课堂实地听课，让老师们明确了自己在教学上存在的不足，进一步规范了教师教学行为，促进了教师专业化发展。

04规范作息时间

保证学生睡眠时间。学校一直坚持午休制度，并切实减轻学生过重课业负担，保证小学生每天10小时睡眠时间。学校德育部门召开班主任会，强调学生到校时间，早上学生到校时间，不早于8:10，下午不早于14:15分，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校采取相应的办法妥善安置。同时德育副校长史晓梅带领值周教师对早到校现象进行了为期一个月的专项整顿，现已取得了良好的效果。