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班会活动节目主持词

〔女主持人〕：扬起你的笑脸，自信在身边，请观赏王楚乔同学的芭蕾舞表演。〔男主持人〕同学之间就应当友好相处，可是总会有意想不到的故事。下面请看短剧《漂亮的心事》主角：常漂亮配角：5个学生、1个教师、1个旁白道具：课桌椅、书包、上课铃声、音乐、排球等。剧情简介：要介绍一位河南小女孩来到新的学校之前，对新的环境、新的学习生活充溢了期望。但是，当她来到新的学校之后，事与愿违，受到同学的讪笑、讥讽和排斥。她想和同学们一起玩耍，可谁也不情愿理她，甚至还欺压她。使她感到特别的孤独与无助。于是，她把自己的心情写在了日记上，盼望能得到教师的协助。教师知道后，把她写的日记读给了大家听，盼望大家一起想方法帮帮她出出办法。通过教师的教育和引导，同学们相识到自己的错误，并主动向她成认错误，赔礼致歉。最终大家都成了好挚友。〔辅导目标：让学生知道每个人都须要挚友，不应当看不起、蔑视和排斥他人。同学之间应当真诚、团结、友爱。当你给别人欢乐的同时，自己也会获得同样的欢乐。〕过程实录：第一幕旁白：今日是开学的第一天，高美特别兴奋了，背着书包早早来到新学校，被这漂亮的校内深深地吸引了。漂亮：〔自言自语地〕“哇！学校真美啊！有这么多花草树木，还有那么多同学在唱歌、打球、做嬉戏。我真幸运！到这儿可以相识很多新同学，可以和他们一起学习，一起玩了。”〔心里别提多快乐了〕她开心地唱起歌儿来……〔漂亮唱歌〕……其次幕旁白：〔上课了〕学生：〔进教室坐好〕漂亮：〔望见教师，鞠躬〕“教师，您好！”教师：〔微笑着〕“漂亮好，我们一起进教室。”漂亮：〔跟着教师走进了教室，表情开心〕教师：〔对全班同学说〕“同学们，这学期我们学校来了很多新同学，她是我们班新来的同学，我们欢送她自我介绍。”漂亮：〔点了点头〕“大家好，我叫漂亮，我来自河南。我喜爱在这里和大家一起学习，一起嬉戏，盼望大家能喜爱我。感谢。”旁白：〔她刚说话〕生2：〔小声〕“教师，她在说什么呀？”学生：〔笑了〕学生：“就是，就是，我们都听不懂。”教师：〔手势示意学生〕学生：〔大家停顿了笑声〕漂亮：〔接着介绍〕生1：〔起先窃窃私语〕“她在说些什么呀？哈哈！”生2：“她说的像英语吧！哈哈！”生3：“瞧，她那土样子！”……漂亮：〔把头深深地低了下来〕教师：“你先坐在这里。”旁白：〔教师刚说完〕生3：〔渐渐地站起来，吞吞吐吐〕“教师，我不想跟她坐。”学生：〔也跟着小声〕“我也不想，我也不想。”教师：“同学们，来到这个班级，就是我们班级的一员，同学之间应当和谐相处，怎么能这样呢？那，先这样，你坐到最终一块，漂亮你就坐到前面来。”生3：〔只好很不情愿走到最终〕教师：“同学们，河南以独特的自然风光吸引很多中外游人。尤其洛阳牡丹全国文明。欢送她介绍自己漂亮的家乡。”漂亮：〔头往后看了一眼，回过头来，吞吞吐吐〕“教师……我……”教师：“课后你们再沟通。”学生：〔大家便小声地争论〕旁白：这节课，她满脑都是刚刚发生的一切，教师说什么她一句也没听进去。第三幕旁白：(下课了)学生：〔接连走出教室〕生1：“最终下课了。”生5：“走。”生3：“我们去玩吧！”生4：“走，打球去了。”漂亮：〔自言自语〕“下课了，真好！去找同学玩吧！可是……管它的，去试试。”〔四周看看，看到一位同学还在教室里〕生2：〔在教室里，整理东西〕漂亮：〔开心地走过去拉拉她的手〕“你好，我们一起玩好吗？”生2：〔用力甩开她的手〕“哼！走开，外地的，我才不情愿跟你玩呢？”漂亮：〔难过地走开，自言自语〕“哎！算了，还是自己玩吧！”生2：〔一边走出教室一边叫〕“大家快来，我们一起玩。”学生：“好，来了！”〔学生走在一起〕生3：“那新来的同学真是太好笑了。呦，你瞧瞧她那穷酸样，老土哦！”生5：“就是，就是，〔咳嗽两声〕看我的，〔学她介绍时的样子〕大家好，我叫漂亮，我……我……〔大笑〕”生1：“说什么呀！”生3：“你听得懂吗？”哈——哈，“不懂。”生1：“她呀！长得这么丑，还叫漂亮，名不符实，干脆就叫她丑小鸭算了。”学生：〔齐声〕“对！！就这样叫，定了。”漂亮：〔走到一边，看着同学玩耍，很难过，蹲在地上，手不停的在地上划着，自言自语〕“为什么？为什么？我又没有做错什么事？他们为什么这样对我呀？我就想不明白，太让我难过了。”〔心里很不是味道〕生2：“你们不知道，刚刚她还要找我玩呢？”学生：“你呢？”生2：“外地的我才不要哩！”生3：“最可气的，她还抢我位子坐呢！我们整整她？”学生：“对，得整整她。”生4：“要整人我最