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机械制造与自动化专业人才培养方案(五年制).pdf

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机械制造与自动化专业人才培养方案(五年制)

一、专业名称及代码

专业名称:机械制造与自动化

专业代码:

二、入学要求

五年制大专学历教育入学要求一般为初中毕业生,参加当年中

招考试并达到一定分数。

三、修业年限

高等职业学校五年制大专学历教育修业年限以五年为主,允许

学生采用半工半读、工学交替等方式分阶段完成学业,弹性学制五

到七年。

四、职业面向

所属专对应行

所属专业主要职业主要岗位类别职业资格证书或

业类业

大类(代类别(或技术领技能等级证书举

(代(代

码)(代码)域)例

码)码)

数控车(铣)操

加工制造、设

作工、机械制图

565601C34203备调试维护、

员、维修电工

生产管理等。

等。

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标。

本专业培养思想政治坚定、德技并修,德、智、体、美全面发

展,具有良好的职业道德和敬业精神,具备扎实的机械制造基本理

论和专业知识,掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、

普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基础知识,具备机械

加工工艺编制、数控编程与加工、与调试等能力。具有质量意识、

安全意识、环境意识、创新意识。面向生产、建设和管理一线,能

从事机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装生产线维护、

生产现场管理等工作的高素质技能型人才。

(二)培养规格。

由素质、知识、能力三个方面的要求组成。

1.素质

具有良好的思想政治素质、身体素质和文化基础,德、智、体

全面发展,具有高尚的职业道德和诚实守信的品德;具有正确的世

界观、人生观和价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色

社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情

感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守

纪;具有社会责任感和参与意识。

具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗

敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强

的实践能力;具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、

创新精神;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的

人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划意识。

具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健

全的人格,能够掌握基本运动知识和一两项运动技能;具有感受美、

表现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审美和人文素养,能

够形成一两项艺术特长或爱好;掌握一定的学习方法,具有良好的

生活习惯、行为习惯和自我管理能力。

具有专业的法律知识素养,能够熟悉并掌握我国相关法律规定;

具有正确的社会价值观和积极的进取心、合格的写作和报告能力以

及合格的自控能力和抗压能力,能适应工作、生活环境,敢于竞争、

迎接挑战;具有熟练地运用计算机网络进行计算机操作和使用办公

软件,具有比较突出的机械产品加工及生产管理实战能力,身心健

康;具有较强的实践能力,能运用所学专业知识分析问题,解决问

题。

2.知识

包括对公共基础知识和专业知识等的培养规格要求。

1)公共基础知识的培养规格要求

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