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创意游戏策划方案范文模板2021五篇

2021创意游戏策划方案1

一、活动目的

学习体育技能，锻炼健康体魄。给学生创造一个快乐的学习环境，提高对体

育项目的兴趣。我们将以完成任务的形式，举办趣味体育游戏活动，使学生能在

快乐中强健自己的体魄。

二、活动时间与地点

时间：20__年4月

地点：体育西操场

三、活动原则

参赛选手从各个年级段选出，以小组为单位，每四个人一个小组。比赛过程

中必须以小组为单位独立完成。小组成员须互相帮助，在最短的时间内按顺序(1

组-2组：项目1.2.3.43组-4组：项目2.3.4.1不允许交叉进行)完成比赛项目。

每完成一个项目的小组，都将获得一面小红旗，以作终极PK(决赛)中使用。获

胜条件：小红旗数量最多(决定条件)，时间最短。

四、比赛项目

1.乒乓球接龙：

选手将乒乓球平托于球拍上，将球送到10米外的队友处，队友将球以同样

的方式送回出发点，四位选手全部完成，任务就算完成，活动过程中乒乓球不可

掉落，否则该位选手重新开始比赛。完成后该组将获得小红旗一面。

2.合力跳绳：

两名参赛选手摇绳，两名选手跳绳。通过参赛选手配合。连续完成20个，

即任务完成。任务完成将获得小红旗一面。

3.两人三足：

两名参赛选手分别将自己的一只脚与队友的一只脚绑在一起。通过相互配合

跑至10米外的另两位队友处，另两名队友通过同样的方式回到起点即完成任务。

任务完成该组将获得小红旗一面。

4.投掷羽毛球入桶：

一名参赛选手负责投掷羽毛球入桶，队友拿桶接球，其他两位负责捡球，以

便选手进行投球。最后，以投入8个球为完成任务。

5.终极PK

比赛以组与组之间进行对决。每组4位选手排成一列纵队，对决组相距10

米，对立而站。每位选手手中至少持有一面小红旗，每组第一位选手先进行比赛。

跑到两支队伍中间，进行石头剪刀布，输者把手中的小红旗交给对方，跑回起点

与队友完成交接，接着第二位选手以同样的方式继续该比赛，最后以小红旗数多

的小组为胜。如出现持有小红旗数相等的小组，以完成任务时间短的小组为优胜

者。

五、比赛意义

锻炼参赛选手的团队意识，通过团队合作使同学们明白合作的意思。也在另

一方面提高学员与其他人交流的能力。

六、物品准备

七、活动负责人主要负责人：姜雅斌

其余人员：全体辅导员与班主任备注：比赛进行分为三个大组。

2021创意游戏策划方案2

游戏环节:快递乒乓球第一轮：

游戏规则：选手分为两队，四人一队。以竞赛形式展开。选手需用嘴含住吸

管，从桶中将乒乓球吸起，再传递至下一位选手的吸管上，最后传递至终点处的

桶中。90秒，在该轮结束之后计算双方终点桶中乒乓球数量，数量高的队伍进

入第二轮

(游戏时间10分钟)第二轮：

游戏规则：由第一轮获胜的四位同学分为两组，两两对决终极挑战，选手需

轮流独自用吸管运送乒乓球，在越过各种障碍之后达到终点，将乒乓球置于终点

桶中，完成2枚乒乓球传递之后该队游戏结束。完成时间短者获胜。

(游戏时间10分钟)颁奖：由工作人员送出小礼品。

(5分钟)游戏环节：夹气球跑两人一组背靠背夹住一只气球在起点向终点

跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起

点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内

哪组爆破的气球最多哪组胜出。

(游戏时间15分钟)颁奖：由工作人员送出小礼品。

(5分钟)抽奖环节：

主持人将装满入场券副券的纸箱送到台上，请嘉宾老师上台抽取幸运观众的

入场券副券，并当场念出副券号码，由该老师当场颁发奖品。

颁奖环节共进行两轮，第一轮抽取三等奖与二等奖，第二轮抽取一等奖。

2021创意游戏策划方案3

一、活动背景：为宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的

校园心理文化氛围，为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现

开展“踩气球”“生死与共““同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。

二、活动主题：关注心灵，促进身心健康。

三、活动对象：以本协会成员为主。

四、活动目的：加强各成员之间交流，丰富课余生活。

五、活动地点：操场田径场