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美术社团活动计划书怎么写

美术社团活动计划书怎么写(精选27篇)

美术社团活动计划书怎么写篇1

一、定期组织学生进行绘画训练

为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把本身的兴趣喜好充分发挥出来。本学期每周组织社团学生在美术室训练,国学之工笔花鸟画内容,对学生进行基础知识技能训练。学生在老师的引导下国画水平有了进一步的提高。

二、培养学生的对美术的兴趣

参加绘画社的同学都有这么一个感受:以前画画只是应付老师的作业,在社团绘画却不再是被动的而是变成自动的学习,他们能够自发完成并可以相互沟通评价探讨各自的画作及所学习到的知识。在学习中更加深了对绘画的兴趣,对国画的酷爱与了解。

三、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习乐观性。为提高学生们的训练乐观性,在学校的各种活动中我们充分进行书画作品呈现,并组织学生参加各级各类上级部门组织的绘画竞赛,让学生同其他绘画喜好者切磋技艺、进行磨练。表现突出的同学我们予以称赞和嘉奖,实现表优促劣的目的。如此学生的训练乐观性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获,很多学生的作品在竞赛中得到了好成绩。

四、培养学生的审美本领

在教学中重视对学生审美本领的培养。遵从审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生打开想象,体验、思考、辨别、推断,努力提高他们的审美趣味。

从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境,加添文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认得,加深对艺术的社会作用的认得、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓舞学生进行综合性与探究性学习。

五、丰富学生的课余生活

从素养的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,在下学期的工作中,我们将连续努力,使我们的学生的素养更好地得到提争取更大的成绩。

美术社团活动计划书怎么写篇2

一、活动目的:

通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造本领。

二、活动要求:

1、组织学生定时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周四中午课外活动时间进行活动,小构成员必需按时到达指定教室。

3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在教室高声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应定时完成。

5、爱惜教室内的设施和用品。

三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、试验几种儿童绘画方法)。

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

3、给学生本身创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学,训练学生的动手本领和造型本领。四、采取的措施:

(1)老师要认真负责,把它看成是学校教育的构成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作

在学生自己乐意报名参加的基础上,要选择各班有肯定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作本领、成绩也好的学生担负组长。社团活动要在老师的引导下充分发挥学生的骨干力气。

(3)布置好活动时间和活动地方

依据学校的统一布置,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

(4)订立必需制度,抓好思想工作

要教育学生自发遵守学习制度,按时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,乐观进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,呈现学生的学习成绩。

美术社团活动计划书怎么写篇3

美术社团活动,在于培养学生对美术的兴趣、喜好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着乐观推动的作用。为了给喜好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术社团活动布置订立如下:

一、活动目的:

通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造本领。

二、活动要求:

1、组织学生定时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周四中午课外活动时间进行活动,小构成员必需按时到达指定教室。

3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在教室高声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应定时完成。

5、爱惜教室内的设施和用品。

三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、试验几种儿童绘画方法)。

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

3、给学生本身创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学,训练学生的动手本领和造型本领。

四、采取的措施:

(1)老师要认真负责,把它看

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