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达标测评(五)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷50分,第Ⅱ卷50分,共100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、选择题(每小题2分,共50分)
读世界局部地区图(图B5-1),完成1~2题。
图B5-1
?①②③三地自然带()
A.主要受地形影响,呈现东西差异
B.主要受洋流影响,呈现狭长分布
C.主要受热量影响,呈现南北差异
D.主要受海陆位置影响,呈现东西差异
?④地的自然景观为()
A.温带草原、荒漠B.亚寒带针叶林
C.温带落叶阔叶林D.亚热带常绿阔叶林
?下列符合水平地带性和垂直地带性分异规律的有()
A.气温、降水和植被B.矿产资源
C.交通D.城市
读自然界碳元素循环示意图(图B5-2),回答4~5题。
图B5-2
?碳元素是生态环境中的重要物质,它不但参与地球上的物质循环,而且参与能量输送。图B5-2中数码①②所表示的作用分别是()
A.光合作用沉积作用
B.呼吸作用分解作用
C.光合作用呼吸作用
D.合成作用侵蚀作用
?此图可以说明()
①人类活动不会改变大气中CO2的浓度②自然地理环境中的物质处在不断的运动和变化中③自然地理环境要素会“牵一发而动全身”④自然地理环境是一个相互联系和相互制约的整体
A.①②④B.②③④
C.①②③D.①②③④
自然植被分布具有一定的地带性。读2050年我国东部自然植被分布预测图(图B5-3),回答6~7题。
图B5-3
?与我国目前自然植被分布相比,2050年出现的变化是()
A.热带季雨林面积缩小
B.山地常绿阔叶林分布下移
C.寒温带针叶林面积缩小
D.植被地带性分异规律消失
?自然植被分布随气候变化而变化体现了地理环境的()
A.整体性B.差异性
C.区域性D.开放性
图B5-4为自然界碳循环示意图。读图回答8~9题。
图B5-4
?此图可以说明()
A.绿色植物的光合作用和呼吸作用是碳循环的重要组成部分
B.地理环境中的碳循环往往不能跨越圈层界限
C.自然地理环境各要素是相互独立而存在的
D.自然环境中的物质和能量处在不断的循环之中
?人类活动导致大气中二氧化碳含量增加最有可能出现在哪些环节上()
A.①⑥B.②⑤
C.③④D.④⑥
读我国某区域示意图(图B5-5),完成10~11题。
图B5-5
eq\o(○,\s\up1(10))成都某校学生沿铁路线经宝鸡、兰州至酒泉考察,沿途依次出现的地带性植被类型是()
A.落叶阔叶林、草原、荒漠草原、荒漠
B.常绿阔叶林、针叶林、荒漠草原、草原
C.落叶阔叶林、针叶林、草甸、荒漠
D.常绿阔叶林、落叶阔叶林、草原、荒漠
eq\o(○,\s\up1(11))该校学生沿途经过地区的植被类型,体现的地域分异规律()
A.只有从沿海向内陆的地域分异规律
B.只有由赤道到两极的地域分异规律
C.只有非地带性地域分异规律
D.有由赤道到两极的地域分异规律和从沿海向内陆的地域分异规律
许多古诗词中描述了我国不同区域地理环境的特点。请根据甲、乙两图及其中的古诗回答12~13题。
图B5-6
eq\o(○,\s\up1(12))甲、乙两图反映出的地理环境分别是()
A.甲—山高水阔,常绿阔叶林茂密乙—河口地带,鱼米之乡
B.甲—春寒料峭,野渡无人乙—山高坡陡,水土流失严重
C.甲—北雁南飞,叶落草枯乙—一种喀斯特地貌
D.甲—丘陵春深,溪水奔流乙—水乡江南,丘陵广布
eq\o(○,\s\up1(13))形成甲、乙所示区域特征差异的最主要原因是()
A.海陆位置不同B.气候和地质作用不同
C.海拔高度不同D.人类活动不同
复种指数=全年播种总面积÷耕地面积×100%。读图B5-7,完成14~15题。
图B5-7
eq\o(○,\s\up1(14))山东与浙江复种指数的差异,体现的地域分异规律主要是()
A.由赤道到两极的地域分异规律
B.从沿海向内陆的地域分异规律
C.没有明显的地域分异规律
D.垂直地域分异规律
eq\o(○,\s\up1(15))与浙江相比,福建纬度较低,但总体上福建的复种指数比浙江的低,造成福建复种指数偏低的因素是()
A.纬度位置B.海陆位置
C.经济发展水平D.地形因素
读某区域四种农作物种植北界分布示意图(图B5-8),完成16~17题。
图B5-8
eq\o(○,\s\up1(16))四种农作物种植北界的分布体现了()
A.由赤道到两极的地域分异规律
B.从沿海向内陆的地域分异规律
C.垂直地域分异规律
D.非地带性分异规律
eq\o(○,\s\up1(17))水稻种植北界和油橄榄种植
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