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以成长如歌为题的高中作文600字5篇

成长也是一首歌，等待我们用充实的每一天去谱写。下面是橙子

为大家带来的有关成长如歌为题的高中作文600字5篇。

成长如歌

有人说，成长呀，是一段路，有时颠簸，有时平缓，但是道路两

旁却有数不尽的美景;有人说，成长啊，是一幅画，这儿又是浓墨重

彩，那儿又是轻描淡写，但是画面却是那样的缤纷;我认为，成长是

歌儿，时而高亢，时而低沉，但是就是这样的旋律谱写成一段段优美

的乐曲。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我清楚的记得，刚上小

学那会儿，一天中最快乐的事情莫过于放学了。每每一回到家，就和

邻居的小伙伴们聚在一起玩耍，我们玩的花样可多了呢!又是跳房子、

打弹珠，又是堆沙子、捉迷藏的，玩得不亦乐乎。只有当夕阳西下，

天空染上一层淡淡红晕时，妈妈们的一声：“吃饭啦!”才迫使我们分

别。虽然只是短短的离别，但大家的眼球里都藏着一颗淡淡的明亮的

晶莹的泪光，原本满是笑容的脸庞顿时没了色彩，就像被乌云遮蔽了

的蓝天，但只得依依不舍的告别。然而“第二天”，又成了使我们进

入甜蜜梦乡的寄托。那时的我们就如同小提琴曲《欢乐颂》中所演绎

的那样活泼，欢乐。

俗话说的好“人生不如意，十有八九”。偶尔小测那不尽人意的

分数，难免会让我心情低落很久很久;又或者是为了做好一件事而充

分为此准备了很长时间，但是结果却与我美好想象相反，这会使我感

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到对自己很没信心;还就是每当自己犯下错误后被家长老师批评后，

油然而生的伤心、懊恼。那些感觉就如同满腔热血却被泼得一身冷水

那样的无奈，像狂风肆掠过的草地就仅仅留下一片寂静与悲凉。这时，

我觉得生活又像一曲《惊愕交响曲》低沉沉的主旋律，有着隐隐约约

伤感的小情绪。

当日历一页页的翻过，就如同画上了一个又一个飞扬的音符，我

也在一天一天的长大。然而在成长中，我又学会了绘画的本领，让我

懂得如何用笔尖去勾勒大自然美丽的轮廓，闲暇时，带上笔与画板，

出门寻找灵感。有时坐在江边，享受着清凉的江风，眺望远方，一排

排此起彼伏的山峦披着碧绿的盔甲坐落在眼前，像英勇的禁卫军，一

副庄严肃穆的模样;有时坐在软软草地上，感受着草儿带给我的舒适

感，欣赏着周围各式各色的花儿，饶有兴致的看着蝴蝶和蜜蜂穿梭在

花丛间，它们吵啊闹啊，也不知道在忙碌着什么。这时的我就会拿起

画板，迫不及待地要将这奇山异景记录下来。此时的我就像《卡农》

所展现的恬静悠扬而带给我轻松，平静的感受。

……

噢!成长并不单调可怕，是一个从幼稚渐渐走向成熟的过程，充

满了爱的所有!它就像一首曲子，嘻哈是它的前奏，激情昂扬是它的

主旋律，中部也不乏一些低沉，而活泼轻快又是它的收尾!但这一切，

都需要我们细细的咀嚼……

成长如歌

成长如歌，轻轻的弹唱，在最轻快的音符中，倾听成长;成长似

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风，静静的吹来，在最尽情的奔跑中，感受成长;成长像雨，在最忧

伤的雨滴中，感悟成长。

我永远也忘不了那一天，因为它教会了我很多，教会我如何面对

生活，如何宽容成长。

那天，对于韩老师来说，是比较重要的，因为老师要讲一堂公开

课。老师为了这一天也准备了好久：又是配乐，又是朗诵、又是备课

的。而我呢?是老师早已安排好的朗诵人员之一。“朗诵”对于我来说

简直就是区区小事，所以我一点也不紧张，从容的等待着这节课的来

到，一边等待着，一边幻想着同学给我的掌声和老师赞誉的目光。然

而，这一天终于来到，我已经做好了准备。当老师说：“下面请一个

同学来朗读。”的时候，我毫不犹豫地举起了手，轻松的等待老师的

召唤。可是，正当我兴奋之时，老师却叫了另一位同学，顿时，我的

感到有些不高兴，但是，我竭力抑制住自己的愤怒，心想，也许老师

想让同学把课文读两遍吧，我没有表现出什么，只是在静静的等待中

仔细听梦云的朗读……。

突然，老师突然喊停，接着说道：“谁来接着读?”我听了……没

有举手，我也不知道当时我是为什么，只是认为不希望捡起别人吃剩

的东西。而这时，老师也在等待，她等待我的举手，同桌梦云也催促

着我，叫我赶快举手。我犹豫了，可我还是举起了手，我还是安慰自

己，读就读吧!也许这一段