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2024年八年级上册道法27道辨析题及答案

1、作为社会成员，我们的身份是唯一的。判断（×）

理由：人们所处的社会关系是复杂多样的，所以，在不同的社会

关系中，我们的身份也不同。比如，我们是父母的子女，是老师

的学生，是祖国未来的建设者等，这些不同的角色决定了我们的

身份不同。

2、每个人都是独立的，既可以拥抱社会，也可以脱离社会。判

断（×）

理由：它否认了个人是社会的有机组成部分，把个人与社会的关

系割裂开来。人的成长是不断社会化的过程，我们的衣食住行、

学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的

生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神

滋养。

3、亲社会行为是自然形成的，不需要培养。判断（×）

理由：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了

解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活

中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，

急他人之所急。

4、网络交往和我们的日常生活交往一样，没有区别。判断（×）

理由：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

网络交往突破了现实交往中的角色限制，扩大了我们交往的领域、

对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。

5、网络信息非常丰富，我们都可以相信。判断（×）

理由：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同

时，也出现了一些虚假的、不良的信息。网络信息良莠不齐，我

们在遇到以下情况时，要提高警惕，防止被骗:自称公检法要求汇

款的;让你汇款到“安全账户”的;通知“中奖”、领取“补贴”却要你先

交钱的;通知“家属”出事要先汇款的;在电话中索要个人和银行卡

信息及短信验证码的;让你开通网上银行接受检查的;陌生网站要

求登记银行卡信息的。

6、在网络上，我们是自由的，不用遵守规则。判断（×）

理由：网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的

基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播

谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪等。

只有自觉遵守道德和法律，才能做名负责的网络参与者。

7、社会正常运行与社会秩序没有关系。判断（×）

理由：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会正常运行需

要秩序，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会

责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾。社会秩序是人民安

居乐业的保障，社会秩序营造良好的社会环境，能够让人们感受

到生活的美好，激发对生活的热情。

8、在当前的社会生活中，我们有着绝对的自由，想做什么就做什么。

判断（×）

理由：社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、

纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权

利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法

的自由和权利。

9、规则在制定之后就不会再发生改变。判断（×）

理由：规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一

些原来没有的规则，需要制定，一些原有的规则失去了存在的合理性，

需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以

调整和完善。

10、别人应该尊重我，但我不需要尊重别人。判断（×）

理由：尊重是相互的，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和

社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体

验，如满足感、成就感。相反、如果得不到他人的尊重与认可，往往

会产生自卑感、挫败感等。

11、文明有礼是大人的事情，与中学生无关。判断（×）

理由：文明有礼是一个人立身处世的前提，会使人变得优雅可亲，更

容易赢得他人的尊重与认可。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系

社会正常生活的种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁，在

与他人的日常交往中，我们中学生也要做到文明有礼。

12、讲诚信，就应该在任何时候都要说真话，不能骗人。判断（×）

理由：社会生活是复杂的。我们有时会面临两难的选择。当尊重他人

隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡

利弊，做到既恪守初中历史知识诚实的要求，又尊重他人隐私。

13、只要违反了法律，就一定是犯罪。判断（×）

理由：根据对社会的危害程度，违法行为可以分为一般违法行为和

犯罪。一般违法行为和犯罪都违反了相关的法律法规。但二者之间又

有明确的界限。违法不一定犯罪，犯罪必定违法。

14、我们中学生年龄还小，就算实施了犯罪行为也不要紧。判断（×）

理由：犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一

定年龄实行严重危害社会行为才可能