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2023学年第一学期温州市高二期末教学质量统一检测
历史试题(A卷)参考答案及评分标准
一、选择题I(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)
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B
C
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B
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D
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A
B
C
B
A
二、选择题Ⅱ(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
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20
21
B
C
A
C
D
D
三、非选择题(本大题共3小题,其中第22小题20分,第23小题20分,第24小题12分,共52分)
22.(20分)
(1)主要组织:设乡、里、亭、什伍(4分,每点1分)
特点:层级控制(直接管理);(2分)自我管理、相互监督。(1分,任写一点)
(2)模式:控制和自治相结合。(2分)
作用:教化乡里;救助族人;维护秩序。(3分,每点1分)
(3)制度:基层群众自治制度(1分)。
主要不同:中国古代的基层治理以户籍管理与基层组织构建为基础,户籍的编制与管理一般以基层组织为单位进行(答出户籍管理与基层治理的结合这一关键即可,1分),既保证赋役征发(1分),也维护社会稳定(1分,维护统治等给1分)。当代基层治理以“人民至上”为核心价值(1分),以党建引领作为主导红线(1分),借助集成改革推进(1分),是国家和社会治理的基础基石(1分)。(7分)
23.(20分)
(1)时代背景:一条鞭法在江南盛行(2分);“均平”成为徽州府改革浪潮。(2分)
(2)歙县主张六县分摊(1分),依据《大明会典》(1分)。
其余五县主张歙县单独负担(1分),依据《黄册》(1分)。
主要变化:明初(1分)赋税分夏税、秋粮(1分)两次征收,所征主要是米麦实物。(2分)正统年间(1分),江南部分税粮折银征收送赴北京,称“金花银”。(1分,部分税粮折银与金花银同等给分)明朝后期(1分)实行赋役合并、一概折银(或推行一条鞭法)(1分,任写1点即可),政府所需的役,由政府从税银中拿出一部分统一雇人(也可给1分)
(3)名称:《大明律》《问刑条例》。(2分)
评价:有利于稳定社会秩序(或缓和社会矛盾或有助于维护统治);一定程度上完善了一条鞭法(或推进赋役改革,或增加国家财政);司法实践中特别重视“例”(或律例结合。(一点2分,任写2点即得4分)。
24.(12分)
(1)阶段和理由:(阶段划分1分,理由2分,举两例即可。其他划分言之成理,酌情给分,
酌情不超过2分)第一阶段是1833年以前,新型股份制贸易公司(特权贸易公司)。
第二阶段是1833年一1857年,行政机构(英国在印度的殖民机构)。
第三阶段是1857年以后,失去统治权(英国政府直接统治)。
(2)为了有效垄断对外贸易,英国成立东印度公司,进行殖民掠夺,资本原始积累,给印度人民带来深重灾难(2分)。但客观上促进了印度近代化的进程,带来新的商业经营形式(2分)。(辩证两个方面的影响4分,侧重在印度的角度,写英国酌情给分,酌情不超过2分)实质是为了维护英国在印度的殖民统治(2分)。
——本卷为温州命题组命制,由南太湖团队根据网传试卷技术整理,仅供一线教学参考
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